青島新聞網(wǎng)8月24日訊（記者 韓彤彤）近日，隨著各區(qū)市中考分數(shù)線相繼出爐，青島2020年中考暫告一段落。回顧今年的中考戰(zhàn)績，青島智榮中學再次刷新自身記錄，南校普高率90．2％，一類高中錄取人數(shù)與達線率較去年提高4倍。北校普高率（含民辦高中）100％，一段線342人，占總?cè)藬?shù)86％，位列李滄區(qū)中學第一。近五年來，青島智榮中學始終保持著中考各項數(shù)據(jù)持續(xù)增長。在教書育人這條路上，它們走出“智榮速度”！

總分344分！智榮學子斬獲李滄區(qū)中考第一

鐘欣易就讀于青島智榮中學北校，在今年中考，他以總分344分的高分，拿下李滄區(qū)中考成績第一名，如愿被青島五十八中錄取?！斑@三年來，他的目標就是青島五十八中，時刻鞭策自己，一直踏踏實實的前進?！睋?jù)老師們介紹，鐘欣易是一名樂學上進的學生，經(jīng)常幫助同學解答問題。

在鐘欣易看來，成績與知識不是一朝一夕換來的，每一次試卷的分數(shù)，成績的好壞，都在于平日的汗水中。此外，他特別想感謝各科老師，“老師們給了我們很大的影響，不僅是學習上，更在于對為人處事道理的教導，對品行的重視?！?/p>

為學生量身定制學習“就近發(fā)展區(qū)”

在智榮學子心中，“入室即靜，入座即學”這八字是對學習氛圍最精準的概括。事實上，除學習氛圍外，青島智榮中學更致力于為學生制定精確到個人的學業(yè)規(guī)劃。

“智榮的老師肯定是最了解學生的。”據(jù)青島智榮中學南校副校長介紹，在智榮，班主任會從學生初一入學起一直陪伴到學生高三畢業(yè)，“我們始終在培養(yǎng)‘孫維剛’式班主任，在初高中的六年學習中，班主任與學生共同向上發(fā)展，根據(jù)每一位學生的學習情況為他制定學習生涯規(guī)劃。”

“在課堂上，我們每一位老師都很重視與學生互動，確保學生參與度達到100％。”青島智榮中學北校孟主任表示，班主任及各科老師會根據(jù)孩子的學習現(xiàn)狀為其制定一個“就近發(fā)展區(qū)”，即根據(jù)學生當前情況規(guī)劃一個力所能及范圍內(nèi)的學習目標，“如果學生出現(xiàn)成績下滑，班主任會組織學生及各科老師進行一場三方會談，幫助孩子找出成績下滑的原因。”

除此之外，孟主任介紹，除關(guān)注學生學科發(fā)展外，智榮中學的老師也注重對學生興趣的培養(yǎng)?！拔覀兊睦蠋熒朴诎l(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣，并擅長引導孩子將興趣與學科結(jié)合。”他解釋道，“有的孩子喜歡航模，當孩子在操作過程中遇到困難時，老師便會引導孩子用物理等學科知識解決難題，鼓勵他們自主學習，獨立思考，靠自己的努力突破難關(guān)。”

初高中“一條龍” 超七成老師擁有高中教學經(jīng)驗

對青島智榮中學而言，在優(yōu)異的成績背后，除汗水外，也離不開師資力量的支撐。青島智榮中學南校副校長介紹到，智榮中學的任課老師大多具有高中教學經(jīng)驗?！拔覀兊慕處熽犖榇蠖嘤捎懈咧薪虒W經(jīng)驗的老師構(gòu)成，這些老師更擅長幫助孩子進行初高中知識銜接?！彼硎?，學生自初一入學后，老師便會在日常授課中將知識框架延伸至初二，“以此類推，雖然我們的孩子還在讀初中，但他們已經(jīng)學習了高中的知識架構(gòu)及解題方式?！?/p>

“老師能用非常精煉準確而又通俗易懂的語言講清楚知識概念的本質(zhì)，在搭建學科邏輯體系框架同時，又注重對學生的引導和啟發(fā)。學生可以用很短的時間就能學明白其他人一周才能學會的東西。剩下的時間學生既可以繼續(xù)專研課本，又能聯(lián)系實際，將知識內(nèi)化升華個人學習能力?！敝菢s中學北校孟主任表示，智榮北校始終踐行“素質(zhì)”教育，認為任何教育都只是一種形式，只有身在教育之中，探尋教育的本質(zhì)，才能真正迎接瞬息萬變的將來。

“我們有超七成的老師擁有高中教學經(jīng)驗，除此之外，每年學校還會邀請教育行業(yè)的專家進校，與老師們面對面溝通，及時發(fā)現(xiàn)教學問題。”在學?？磥?，只有建立起一支強有力的優(yōu)秀教師隊伍，才能帶領(lǐng)學生取得無往而不勝的成績！

26年發(fā)展歷程 島城民辦教育的先行者

1994年青島第一家私立初中－－智榮中學南校成立，26年來，智榮已經(jīng)成為島城市民心中民辦教育的一面旗幟，智榮教育也像智榮中學的中考成績一樣，持續(xù)昂揚向前！

2020年智榮中學京華校區(qū)、智榮小學京華校區(qū)、青島京華學校（高中部）在城陽區(qū)建立并首次招生，體現(xiàn)了智榮對自己教學質(zhì)量和管理模式的雙重信心。

同時，智榮中學南校的新校區(qū)籌劃工作也提上了日程，新校區(qū)的建立將大大提升校園環(huán)境與硬件條件。

教學上，智榮將繼續(xù)發(fā)揮教師引導作用，在給學生量身打造學習規(guī)劃的同時，也將幫助學生明確學業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展方向。