因到目前為止，尚無明確的病理變化作為診斷依據(jù)，所以目前仍主要是以患兒的家長和老師提供的病史，臨床表現(xiàn)特征，體格檢查（包括神經(jīng)系統(tǒng)檢查）精神檢查為主要依據(jù)：
    1.兒童多動癥的癥狀標準：與同齡的大多數(shù)兒童相比下列癥狀更常見，需具備下列行為中的八條。
    （1）常常手或腳動個不�；蛟谧�位上不停扭動。（年長兒或少年僅限於主觀感到坐位不安）。
    （2）要其靜坐時難以安靜坐。
    （3）容易受外界刺激而分散注意力。
    （4）在游戲或集體活動中不能耐心地排隊等待輪換上場。
    （5）常常別人問話未完即搶著回答。
    （6）難于按別人的指示去做事（不是由于違抗行為或未能理解所致），如不做完家務(wù)事。
    （7）在作業(yè)或游戲中難以保持注意力集中。
    （8）常常一件事未做完又換另一件事。
    （9）難以安靜地玩。
    （10）經(jīng)常話多。
    （11）常打斷或干擾擾亂別人的活動，如干擾其他兒童的游戲。
    （12）別人和他/她說話時常常聽非聽。
    （13）常常丟失在學校或家中學習和活動要用的物品，（如玩具，鉛筆，書和作業(yè)本）。
    （14）常常參與對身體有危險的活動而不考慮可能導致的后果（不是為了尋求刺激）。
    2.病程標準：通常于7歲前起病，病程持續(xù)6個月以上。
    3.排除標準：不是由于廣泛性發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲滯、兒童期精神障礙、器質(zhì)性精神障礙。神經(jīng)精神系統(tǒng)疾病和藥物付反應(yīng)等引起。
    4.嚴重程度分類：
    （1）輕度：癥狀符合或稍微超過診斷標準所需癥狀，僅有微小的或沒有學校和社會功能的損害。
    （2）中等：癥狀和損害在輕度和重度之間。
    （3）重度：超過診斷標準所需癥狀很多，有明顯廣泛的學校、家庭和伙伴關(guān)系的社會功能的損害。