一些職場(chǎng)新人頻頻跳槽(圖片來(lái)源：資料圖)

    癥狀五：頻頻跳槽，朝三暮四！

    人才招聘會(huì)的場(chǎng)面是一年比一年火爆，這些都是人才流動(dòng)的必然現(xiàn)象。但是，也有不少剛畢業(yè)的新人自恃能力很高，總覺(jué)得現(xiàn)在的工作太屈才，剛踏進(jìn)單位就計(jì)劃著跳槽。結(jié)果跳來(lái)跳去，還是原來(lái)的山頭最高。

    例五：一名文科碩士生在省重點(diǎn)中學(xué)任教，晚上、周末還帶一群家教生，小日子不算“暴富”，也起碼是衣食無(wú)憂?？僧?dāng)他見(jiàn)到原來(lái)的同學(xué)一個(gè)個(gè)趾高氣昂地出入高級(jí)寫字樓，開著私家車四處風(fēng)光時(shí)，就覺(jué)得不爽，于是在剛?cè)谓桃粋€(gè)學(xué)期后就策劃著跳槽。他在各大招聘會(huì)上鉆來(lái)鉆去，終于在一家小公司找了個(gè)助理的工作。但事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，他除了要賠償萬(wàn)元的違約金不算，到了新的崗位，他發(fā)現(xiàn)除了公司的門面好看，自己的名片好看之外，不僅累，收入比原來(lái)少得多。于是，大跌眼鏡的他準(zhǔn)備辭職考博。

    “狂”指數(shù)：★★★

一些職場(chǎng)新人過(guò)于迷信書本(圖片來(lái)源：資料圖) 

    癥狀六：迷信書本，道理至上！

    在中學(xué)寫議論文時(shí)就學(xué)習(xí)“擺事實(shí)、講道理”，但到了大學(xué)許多人卻習(xí)慣于用道理來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，而忽略了“事實(shí)”。

    于是，我們看到的新人們往往理論一套一套，一接到任務(wù)，第一反應(yīng)就是翻書本、找資料、套規(guī)矩、尋求道理。

    例六：我們身邊常有這樣的人，對(duì)各種管理?xiàng)l例如數(shù)家珍，私下里就連那些領(lǐng)導(dǎo)們也不得不佩服其博聞強(qiáng)記。這類人對(duì)于別人的做法，總不以為然，認(rèn)為凡是不符合MBA經(jīng)典案例中的解決方式，就會(huì)影響管理效率。于是，他們從骨子里無(wú)視領(lǐng)導(dǎo)們的“經(jīng)驗(yàn)式管理”，而將一本本磚頭式的書本放在身邊，惟書本道理至上，并隨時(shí)糾正領(lǐng)導(dǎo)們的“錯(cuò)誤說(shuō)法”，弄得大家都尷尬。這樣的事情常常發(fā)生在剛畢業(yè)的學(xué)生身上，他們對(duì)于書本無(wú)比迷信，以為一書在手，道理在握。殊不知，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加上對(duì)書本知識(shí)的活學(xué)活用，才是最寶貴的財(cái)富。

    “狂”指數(shù)：★★★