上海財大近日作出決定：從本學期開始，碩士研究生取得學位與公開發(fā)表學術論文不再掛鉤。
在各高校都把碩士生發(fā)表論文作為授予學位“硬規(guī)定”的時候，上海財大的“脫鉤”之舉廣受關注。有的高校持觀望態(tài)度；有的則表示，目前并無“脫鉤”打算。
“論文門檻”該不該設？記者采訪中聽到了各種聲音。
“掛鉤”易引發(fā)弊端
從上世紀90年代末開始，各高校紛紛要求，碩士生在校期間須在公開發(fā)行的學術期刊上發(fā)表一篇學術論文，才能獲得碩士學位。如果學位論文通過答辯，但沒有公開發(fā)表論文，只能獲得畢業(yè)證，而拿不到學位……這一硬性規(guī)定，旨在保證碩士生培養(yǎng)質量。
但是，在有關規(guī)定實行過程中，顯現(xiàn)了不少弊端。有些學科，學術期刊的容量遠遠滿足不了龐大的碩士生群體發(fā)表論文的需求；有些學生，要完成碩士課程尚且吃力，留出來寫論文的時間很少。于是，托人說情、花錢買版面現(xiàn)象屢見不鮮。還有的高校向每位研究生統(tǒng)一收取費用，找一家期刊出一期學術增刊，所有的研究生論文統(tǒng)一刊登。
“脫鉤”呼聲在管理學院較高。因為管理學科學術期刊少，許多雜志又都以“實戰(zhàn)性”文章為主，而非理論研究，研究生覺得發(fā)表論文很難。
“脫鉤”可能影響質量
“論文門檻”一設，對碩士生確實有“緊箍咒”作用。許多學生坦言：“論文通過答辯容易，要發(fā)表就比較難�！必撠熣撐拇疝q評審的都是學校老師，一般不會“為難”你。發(fā)表論文，畢竟需要經(jīng)過外界專家審核，要得到社會承認。
有的高校應學生需要，專門開設“如何公開發(fā)表學術論文”課程。不少教師認為，這一輔導對于學生今后進入學術圈，開展國內(nèi)外學術交流，擴大自己學術成果影響，都有好處。如果一名研究生，連怎么發(fā)表論文都不知道，其學位“含金量”是否會打折呢？
人才培養(yǎng)可以多樣化
上海交大、同濟大學有關負責人認為，各校情況不同，培養(yǎng)人才的要求和側重點不同，對研究生培養(yǎng)模式不必強求“統(tǒng)一”。
即便在同一所學校，不同學科也可區(qū)別對待。有部分教授建議，高校還可嘗試推出培養(yǎng)“菜單”讓學生選擇：發(fā)表學術論文，展示研究成果；或是開展“風險科研”，自己選擇研究方向，即使出不了成果，只要有創(chuàng)新亮點，通過專家評審，也可以代替發(fā)表論文。
據(jù)悉，上海財大在實施“脫鉤”之舉時還出臺相應措施。
