本報訊 搭建“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”和“人網(wǎng)”，構筑農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育大平臺，是我市大規(guī)模實施農(nóng)民培訓的有效途徑。自2001年4月，青島農(nóng)業(yè)技術推廣學校啟動衛(wèi)星網(wǎng)絡教學體系建設項目以來，通過培訓獲得“綠色證書”的農(nóng)民達15萬余人，他們已累計帶動11萬戶農(nóng)民發(fā)家致富。 &n
bsp;據(jù)介紹，2001年，我市投資在青島農(nóng)廣校建成了兩個計算機網(wǎng)絡教室，購置73臺計算機，安裝了衛(wèi)星雙向傳輸接收系統(tǒng)，開通了中央農(nóng)廣校衛(wèi)星教學課程。從此，青島市農(nóng)業(yè)遠程教育鏈接上了“天網(wǎng)”。有了“天網(wǎng)”，青島農(nóng)廣校又考慮起如何建立“地網(wǎng)”，即有線地面寬帶網(wǎng)。截至目前，青島的五市一區(qū)已建成融信息、教學及管理于一體的農(nóng)業(yè)公共社會服務體系教學培訓平臺一處，并擁有10個計算機網(wǎng)絡教室、600臺計算機的網(wǎng)絡體系，青島農(nóng)廣校還開通了“青島市農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)”，一張巨大的農(nóng)業(yè)遠程教育“地網(wǎng)”在青島農(nóng)村鋪就。600多名教師和15萬名學員，則構成了農(nóng)業(yè)遠程教育的“人網(wǎng)”。 “我們的教學網(wǎng)絡建設，得到中央農(nóng)廣校、農(nóng)業(yè)部的大力支持，同時，青島市各級領導也給予高度重視，政府財政投入已達400萬元。各區(qū)、市配套資金達160多萬元�！笔修r(nóng)廣校校長崔欽禮介紹說，目前，青島農(nóng)廣校已從單向傳播發(fā)展到雙向交互傳播，實現(xiàn)了音頻、視頻齊全的教學手段。
平臺搭起來了，如何使平臺真正發(fā)揮好作用？記者在青島農(nóng)廣�？傂？吹�，網(wǎng)站對在校生開放，為學生提供教學課件的錄制、播放，學生可根據(jù)自己需要進行網(wǎng)上學習。教師借助音視頻交互系統(tǒng)和各分校的學生異地面對面交流，真正實現(xiàn)“零距離”學習。
“聲像教學”有著吸引農(nóng)民學習的強大優(yōu)勢。青島市各農(nóng)廣校建起了音像資料庫，即墨市農(nóng)廣校的音像資料庫竟有2000余片及20000冊各類農(nóng)業(yè)科技圖書，向各鎮(zhèn)無償提供，以村為單位進行巡回播放。講師團是青島農(nóng)廣校現(xiàn)代遠程教育體系中的一支重要生力軍，其中有聘請的農(nóng)業(yè)高等院校專家、教授為兼職教師，也有“鄉(xiāng)土科技人才”當老師。即墨市鰲山衛(wèi)鎮(zhèn)青年農(nóng)民林式柱，經(jīng)過培訓和勤奮學習，摸索出生態(tài)調控健康養(yǎng)蝦技術，年純收入上百萬元。為了能將自己的技術傳授給別人，他自愿報名加入市講師團，義務對廣大農(nóng)民進行科技培訓。
“要逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡到鎮(zhèn)、進村、入戶和開啟所有教育、培訓渠道，力爭實現(xiàn)農(nóng)民培訓的‘無縫隙’覆蓋，保證廣大農(nóng)民居家就能學到所需知識。”青島農(nóng)廣校即墨分校校長孫建凱決心很大。
“我們出診剛回來�！备呒夀r(nóng)藝師鄢立森和毛可榮風塵仆仆，一落座就對記者說：今天早晨，即墨市移風店鎮(zhèn)三灣莊村的村民，給我們打來求助電話，說他們村有15個黃瓜大棚發(fā)生白粉病，讓我們趕緊過去治病。這不，處理好了，村民很滿意。來回兩個多小時……對“農(nóng)業(yè)專家熱線”，農(nóng)民親切地稱為“農(nóng)業(yè)120”或“農(nóng)業(yè)110”。只要打一個電話，專家們在很短時間內就會出現(xiàn)在田間地頭�！斑@是遠程教育和后續(xù)培訓的補充�！鞭r(nóng)廣校的校長們認為。
目前，青島市初步建成了以農(nóng)廣校為中心，以各鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務站和成人文化教育學校為網(wǎng)點，農(nóng)業(yè)、畜牧、水產(chǎn)三大市級科技示范園區(qū)為基地，農(nóng)業(yè)科技服務熱線為鏈條，農(nóng)業(yè)科技培訓講師團為輔助的全市農(nóng)民現(xiàn)代化遠程教育培訓體系。
網(wǎng)絡教室給青島農(nóng)廣校插上了教學的翅膀，遠程教育實現(xiàn)了農(nóng)民的“零距離”培訓，農(nóng)業(yè)知識順著網(wǎng)絡淌進了廣袤的田野。（梁學勇）
