|
據(jù)中央電視臺報道
我們從小就聽過不少有關狼的故事，像“東郭先生和狼”、“大灰狼和小白兔”等等，在潛意識里，不少人懼怕甚至憎恨狼，而且習慣性地把狼和“殘暴”、“貪婪”等一些詞匯聯(lián)系在一起。然而最近，深圳市南山區(qū)學府小學以一座群狼雕塑作為自己的標志，倡導孩子學習“狼”的精神。
學府小
學成立于3年前，是一所公辦小學，大約有學生1000名，在創(chuàng)辦之初就有“引狼入�！钡拇蛩恪滋烨�，該校豎起一座標志雕塑。雕塑刻畫的是一群出征的狼：下面的頭狼發(fā)出號令，上面一群精悍的狼正昂首向前方未知的世界奔跑，傲視蒼穹。雕塑的底座上刻有這樣的說明：東方似“羊”的教育，培養(yǎng)的是溫文爾雅、逆來順受、安于現(xiàn)狀的人。西方似“狼”的教育，培養(yǎng)的是個性張揚敢于挑戰(zhàn)的人。在物競天擇適者生存的世界里，我們通過對狼的性格的剖析，教育我們的孩子要成為強者。
學府小學為什么要把“狼”的理念搬進課堂呢？該校教務主任說，“我們的想法是，用狼的團隊意識、勇敢精神來激勵孩子。培養(yǎng)孩子的勇敢、團結(jié)和協(xié)作精神�！�
對此，深圳大學教育系主任趙衛(wèi)說：“我不太贊成以狼作為在學校中的一種比較固定、永久性的標志物。因為動物就有它的動物本性，這個本性就是它的自然屬性。狼的合作，那是在它們的共同利益一致的情況下的合作，但它的攻擊性、掠奪性和占有性是它的本質(zhì)屬性，狼改不了狼性，它的合作也好，勇敢也好，并不值得我們?nèi)诉@么一種高級進化的動物去仿效�！�
其實，諸如勇敢、團結(jié)、協(xié)作的精神許多學校都在倡導著，但是一定要把狼的形象作為學校的標志嗎？很多人表示質(zhì)疑。
| 
