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近幾年，高考堅持的命題原則是“突出語篇，注重交際，強調(diào)應(yīng)用”。目前高三年級已完成了一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們通過對教材中出現(xiàn)的語言點的綜合、歸納，形成了較系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，為培養(yǎng)聽、說、讀、寫的英語綜合能力奠定了基礎(chǔ)。
聽力主要從以下幾個方面進行考查：
（一）理解主旨、要義；（二）獲取事實性的具體信息；（三）對說話的背景、說話者之間的關(guān)系等能做出簡單的推斷；（四）理解說話者的態(tài)度、看法或隱意等；（五）做一些簡單的算術(shù)運算。單項填空考查學(xué)生的語言基本能力及語感，注重基礎(chǔ)，強調(diào)語境。完形填空考查信息常識，上下呼應(yīng)，搭配遣詞，邏輯貫通。閱讀理解選用的文章體裁多樣，主要測試學(xué)生獲取、加工信息、認(rèn)定材料事實的能力，包括細(xì)節(jié)理解、詞意判斷、分析推理、主旨概括等。短文改錯考查學(xué)生是否正確地掌握了語言基本規(guī)則。書面表達屬于指導(dǎo)性寫作，其題材貼近學(xué)生的生活實際，要求根據(jù)情景寫一篇一百個單詞左右的短文，所提供的形式有圖畫、圖表、提綱等。
根據(jù)近幾年高考試題和各題型命題特點，建議同學(xué)們在英語復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾點：
�。ㄒ唬┟刻熳�4—5篇閱讀理解，限時35分鐘。加大閱讀量、擴大詞匯量、提高閱讀質(zhì)量。閱讀理解得分的多少直接影響著考生的英語總分的高低。（二）重視高考說明中所列的詞匯表，對每個單詞要作到會念、會寫、會譯、會用。注意積累詞組和短語搭配。夯實了基礎(chǔ)，才能提高能力。（三）每星期至少進行三次聽力訓(xùn)練，時間在二十分鐘左右。臨近高考時最好每天聽一套模擬題。預(yù)計今年高考聽力速度要比去年快。（四）練習(xí)寫作。每天練習(xí)寫一篇（不同題材、體裁）英語短文，8—10句話，根據(jù)提供的語言重點連詞成句、連句成文。練習(xí)寫作時，力爭在最基本的問題上不出錯，如動詞形式、人稱代詞、名詞復(fù)數(shù)、連詞的使用等。同時要注意適當(dāng)使用一些較高級的詞匯和較復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)。寫出的短文內(nèi)容要點要全，語言要流暢。（五）聽從老師的復(fù)習(xí)安排，不要另辟蹊徑。
希望同學(xué)們科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃，把握高考的最新信息，盡快完成從知識立意到能力立意的轉(zhuǎn)變，在高考中取得優(yōu)異成績。
青島17中高三英語組焦愛東
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