春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。金秋時(shí)節(jié)，正是一個(gè)碩果累累，豐收的季節(jié)，廣闊的大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的教育價(jià)值；也是讓孩子們走進(jìn)大自然、認(rèn)識(shí)大自然、親近大自然的大好時(shí)機(jī)。

這豐收喜悅的季節(jié)里，嘉峪關(guān)小學(xué)四年級(jí)四班的孩子們拿上小鐵鍬，結(jié)實(shí)的袋子，在田間地頭感受泥土的芬芳，探索田野鄉(xiāng)間，去看看課本外的繽紛世界，挖一次碩大的紅薯，體會(huì)糧食的來(lái)之不易；吃一餐田野美食，感受大自然的慷慨饋贈(zèng)。

挖紅薯要講究方法，四班的孩子們先把紅薯藤清理了，再尋找斷莖，斷莖下面就是紅薯了，看到紅薯后，在它四周開(kāi)始挖土，直到紅薯露出大部分，再用鏟子撬出來(lái)，或者用手挖出來(lái)。

你瞧，他們賣(mài)力地使著各自的工具，剖開(kāi)泥土，小心翼翼地挖出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小紅薯，捧在手里得意地展示著自己的勞動(dòng)成果。

油油的紅薯地被孩子一掃而光，留下的是金燦燦的土地和美好的童年時(shí)光！這些美麗的畫(huà)面、天真燦爛的身姿，老師都把它留在了相機(jī)中。

最好的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上。

每一次的研學(xué)活動(dòng)都能讓孩子們看到更大的世界，在心中埋下一顆理想的種子，用雙眼去感知世界，用心靈去觸摸世界，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和感悟。正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。