送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，孩子們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月，是童年和夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土和太陽(yáng)。六月，熱情的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，芬芳的鮮花，都是在為兒童祝福。在六一節(jié)到來(lái)之際，我們要發(fā)自肺腑地向著東方喊：“我愛(ài)你，中國(guó)！”

    5月28日上午8時(shí)整，青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的升旗儀式。

    “本周升旗儀式主題為《迎六一，頌祖國(guó)》。全體都有：稍息、立正！青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017至2018學(xué)年度第二學(xué)期第十四周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”……伴隨2014級(jí)六班張程媛同學(xué)鏗鏘的口令，青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里，全體學(xué)生胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，齊刷刷精神抖擻有序地步入操場(chǎng)參加升旗儀式。在雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起……全體師生整齊地肅立在國(guó)旗下，向國(guó)旗敬禮。國(guó)歌奏響，全體師生齊唱國(guó)歌，雄壯的國(guó)歌響徹校園里的每個(gè)角落，莊嚴(yán)的儀式讓現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人都被這莊嚴(yán)的儀式感所深深感染，愛(ài)國(guó)之情油然而生！而與其他學(xué)校有所不同的是，除了升旗、唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話，該校增加了四年級(jí)六班班級(jí)特色“經(jīng)典誦讀”展示環(huán)節(jié)——詩(shī)朗誦《讀中國(guó)》?！霸跂|方有一條騰飛的巨龍，在東方有一個(gè)巨龍的民族；在東方有橫撇豎捺的方塊字，在東方大寫(xiě)的方塊字里；讓我們和世界一起——讀中國(guó)……”全班同學(xué)和家長(zhǎng)代表激情昂揚(yáng)的誦讀著這首充滿民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷的現(xiàn)代詩(shī)?，F(xiàn)場(chǎng)的師生也產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，有部分師生眼中含著激動(dòng)的淚水。

    禮畢后，青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王蔚主任向全體師生宣布：為進(jìn)一步陶冶學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷，今年我校的六一國(guó)際兒童節(jié)的主題是：“紅色基因星火傳承！”。

    校長(zhǎng)梁景萱向記者介紹說(shuō)。“升旗儀式作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要方式，在學(xué)校德育工作中有著不可或缺的作用。學(xué)校每周一舉行的莊嚴(yán)的升旗儀式，對(duì)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感更是一種不可低估的作用。我們?cè)诿恐苌靸x式中推出特色班級(jí)展示，不僅豐富了校園文化生活，還為學(xué)生風(fēng)采展示提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。同學(xué)們通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)得到很大的提升和鍛煉。”

    六班班主任王學(xué)芳老師說(shuō)：“班級(jí)進(jìn)行特色才藝展示，而且是在全校近2000多名學(xué)生面前表演，鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)和集體責(zé)任感。從孩子們一入校，六班第一位班主任張向峰老師就確定了朗誦、誦讀作為班級(jí)特色。這四年里相繼推出代表作品《我們一天天長(zhǎng)大》、《擁有明天》、《讀中國(guó)》、《我有祖國(guó)我有母語(yǔ)》大氣、深沉，充滿正能量和濃濃的家國(guó)情懷的朗誦作品，同學(xué)們這些優(yōu)秀作品的詮釋、浸潤(rùn)中，加深了他們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的理解，培養(yǎng)同學(xué)們以愛(ài)國(guó)主義的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。相信朗誦和誦讀會(huì)使每個(gè)孩子受用一生?！?/span>

    明媚的陽(yáng)光照耀在臉上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前。這樣莊嚴(yán)而肅穆的升旗儀式，早已將濃濃的愛(ài)國(guó)情懷融入師生們的生活中，牽動(dòng)著學(xué)生的情思，形成了愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、莊嚴(yán)、規(guī)范的校園文化。