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    我市初步構(gòu)建起現(xiàn)代教育治理體系
    2014-05-23 10:49:00 青島早報

    ????副校長由校長聘任、在編制計劃內(nèi)學??勺灾髡衅附處?、高中學校可自主制定招生方案……昨天,記者從市教育局獲悉,市政府近日制定印發(fā) 《關于進一步推進現(xiàn)代學校制度建設的意見》(以下簡稱《意見》),14項辦學重要環(huán)節(jié)的權(quán)限下放給了學校,這標志著我市初步構(gòu)建起現(xiàn)代教育治理體系。

    ????學校辦學自主權(quán)擴大

    ????據(jù)介紹,為適應轉(zhuǎn)型發(fā)展要求,我市此次從學校干部人事管理、財務和基建管理、教育教學管理三個方面全面梳理學校管理自主權(quán)清單,并在《意見》中明確將副校長聘任、內(nèi)部機構(gòu)設置和中層干部聘任、財政性經(jīng)費預算管理、內(nèi)部分配、一定資金額度內(nèi)的設備采購、基建項目招標和管理、圖書采購、招生和校企合作等14個方面的管理權(quán)限全面落實和下放給學校。其中,內(nèi)部機構(gòu)設置,緊缺、特色人才和重點院校優(yōu)秀畢業(yè)生選聘,普通高中和職業(yè)學校自主招生等權(quán)限已在市管學校試點實施,將在全市逐步展開。同時市教育局規(guī)范了校內(nèi)民主決策和合法性審查等程序,并加強校外監(jiān)督,確保相關權(quán)限規(guī)范有序?qū)嵤?/p>

    ????《意見》要求,已具備下放條件的管理權(quán)限要直接下放,尚無實踐先例的,可先行試點、逐步推廣。要在學校申報的基礎上,每個區(qū)、市至少選擇10所學校開展現(xiàn)代學校制度建設試點工作,2015年年底前,全面展開現(xiàn)代學校制度建設。

    ????學校管理要按章程來

    ????據(jù)介紹,在擴大學校辦學自主權(quán)的同時,《意見》強調(diào)要完善學校章程和治理結(jié)構(gòu),保障學校能科學決策和民主決策。在完善學校章程,構(gòu)建依法按章程自主辦學機制方面,2011年,我市就啟動現(xiàn)代學校制度改革,把章程修訂作為工作重點,明確要把章程作為學校依法自主辦學和實施管理的基本準則,按照合法性、基礎性、發(fā)展性、人本性原則,及時制定和修訂章程并公開發(fā)布。

    ????同時,要求校長每年度向教代會等組織提交依學校章程履職報告,并將學校履行章程情況納入對學校的督導評估、學年度績效考核和對學校領導任用考察的重要內(nèi)容,推動學校依法按章程自主管理機制的建立。青島市同步制定學校章程制定規(guī)程,全面規(guī)范章程的內(nèi)容、制訂程序和實施,全市中小學、幼兒園將全部完成新一輪章程修訂工作。

    ????各項決策出臺要民主

    ????《意見》還明確要求完善學校治理結(jié)構(gòu),健全科學決策、民主管理機制?!兑庖姟芬?學校要健全校長負責制,建立校務委員會,積極探索校務委員會的組織形式和運行規(guī)則,發(fā)揮其在學校民主決策中的作用;完善學校民主管理和監(jiān)督機制,健全教職工代表大會、家長委員會和學生代表大會等制度,拓寬教師、家長和學生參與學校民主管理的渠道。

    ????目前,全市所有學校都成立了家長委員會,近百所中小學已經(jīng)成立校務委員會并開始運行。部分學校在校務委員會下設立了專門委員會,推行了校務委員駐校辦公、提案制等有效形式,在學校管理中發(fā)揮了積極作用。

    ????放權(quán)有利于學校特色發(fā)展

    ????青島2中校長孫先亮認為,市教育局下放辦學權(quán)限對學校來說是個好事,“學校的發(fā)展既有獨立性,又有辦學的獨特性和靈活性?!睂O先亮認為,學校作為一個基層單位,現(xiàn)行的大一統(tǒng)制度和措施在一定程度上限制了學校的個性化和特色發(fā)展,權(quán)限下放后,相當于給了學校發(fā)展空間和平臺,有利于學校對各種資源的充分利用,也有利于學校辦學條件的改善。

    ????孫先亮舉例說,學校很多急需的設備都需要統(tǒng)一招標,但各種程序走下來,一兩個月甚至更長的時間過去了,“學校有了一定的財權(quán)之后,可以提高學校的工作效率、提高辦學效益。”孫先亮同時看重的是招生自主權(quán)的擴大,“下放之后,各個學??梢愿鶕?jù)自己的辦學理念對招生標準做一些調(diào)整?!睂O先亮認為,用分數(shù)統(tǒng)一招生的時代早晚要結(jié)束,“下一步我們可以像直升錄取一樣,各個學校可以采用面試,可以采用筆試,或者是筆試和面試相結(jié)合?!睂O先亮表示,招生錄取的方法在一定程度上反映出學校的風格和理念。

    ????青島實驗初中校長馬林同樣認為權(quán)限下放后,可以促進學校發(fā)展、提高學校的辦學質(zhì)量。馬林非常關注14項權(quán)限中的課程方面管理,他認為國家課程的門類以及每門的總課時數(shù)是法定的,不能更改,但地方課程和校本 (學校)課程的設置,應當把權(quán)限放給學校;另外,選用哪種課本(甚至自編教材)的權(quán)限應當還給學校、還給教師;在課程實施中,各學科如何整合,每節(jié)課的課時長短可以把權(quán)限放給學校。

    ????簡政放權(quán)青島力度最大

    ????市高校工委書記、市教育局黨委書記、局長鄧云鋒告訴記者,簡政放權(quán)是十八屆三中全會對深化教育領域綜合改革提出的明確要求,是加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。鄧云鋒說,去年我市率先實行校長職級制改革,而下放辦學權(quán)限是校長職級制改革的配套和推進。據(jù)介紹,此次我市對學校的簡政放權(quán)力度再次走在了全國前面,是目前各地簡政放權(quán)推進力度最大的城市。

    ????鄧云鋒認為,政府宏觀管理就是要轉(zhuǎn)變職能、簡政放權(quán)、創(chuàng)新方式,把該放的放掉,把該管的管好,做到不缺位、不越位、不錯位。學校自主辦學,就是要落實學校辦學主體地位,明確權(quán)限責任,自我管理、自我約束、自我發(fā)展。政府、學校、社會,管、辦、評三者之間,權(quán)責邊界既應當是清晰的,又一定是相對的,既相互制約又相互支持,由此形成現(xiàn)代教育治理體系,不斷提升現(xiàn)代教育治理能力。

    ????青島市下放學校自主管理權(quán)限清單

    ????一、擴大學校人事管理自主權(quán)。

    ????1.校長在核定的副校長職數(shù)內(nèi),按規(guī)定程序聘任副校長。

    ????2.學??梢栽诤硕ǖ膬?nèi)設機構(gòu)和干部職數(shù)內(nèi),按規(guī)定程序自主設置內(nèi)設機構(gòu),自主選任中層干部。

    ????3.經(jīng)市人力資源社會保障、教育行政部門批準,市管學校可以在核準的用編進人計劃內(nèi),自主招聘緊缺、特色專業(yè)人才和重點院校優(yōu)秀畢業(yè)生。

    ????4.在市管學校教師統(tǒng)一招聘工作中,試點開展由學校組織面試前置工作。

    ????5.市管學??筛鶕?jù)有關規(guī)定,自主安排人員參加國內(nèi)外教育考察、學習培訓、學術(shù)性會議等活動。

    ????二、擴大學校財務和基建項目管理自主權(quán)。

    ????6.學校按照部門預算要求進行預算管理,各級教育行政部門不再對學校預算內(nèi)開支的具體事項進行審批。

    ????7.將市級教育專項資金中用于學?;A設施修繕、設備購置、圖書選購等項目的安排使用權(quán)限,下放給市管學校。

    ????8.學生裝(校服)和住宿學生公寓用品,由學校依據(jù)有關法律法規(guī)和政策規(guī)定提供采購服務。

    ????9.市管學校的基建維修項目,投資在5萬元以下的,由學校依法自主管理和驗收,投資5-20萬元的,由學校依法管理,市教育行政部門依法參與監(jiān)管驗收。

    ????10.對績效考核優(yōu)秀的市管學校,經(jīng)市人力資源社會保障部門核定,績效工資總量可按一定比例上浮。

    ????三、擴大學校教育教學自主權(quán)。

    ????11.學校可在每周總授課時間不變的情況下,適當調(diào)整課程安排和每節(jié)課授課時間并按規(guī)定報批備案。

    ????12.普通高中學??筛鶕?jù)全市統(tǒng)一的招生政策,結(jié)合學校特色和發(fā)展實際,自主制定招生錄取方案,經(jīng)主管教育行政部門批準后實施。

    ????13.職業(yè)學??筛鶕?jù)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和布局情況自主招生,報主管教育行政部門備案。

    ????14.職業(yè)學??梢婪ㄗ灾鏖_展校企合作。

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