????齊魯網(wǎng)特約評(píng)論員 陳敏

????炎炎夏日，高大的楊樹(shù)林中，刺眼的陽(yáng)光被茂密的枝葉過(guò)濾，置身其中，讓人心里頓生一絲清涼。郎朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，樹(shù)蔭下抑揚(yáng)頓挫搖頭晃腦之乎者也的孩子讓人忍俊不禁。此情此景，遠(yuǎn)離噪雜喧囂，一派悠然閑適的田間風(fēng)光，頗有世外隱者之風(fēng)。這里不是避暑勝地，而是設(shè)在曲阜一所農(nóng)村小學(xué)校園里的“鄉(xiāng)村少年宮”。放學(xué)后的農(nóng)村娃可以在這里誦讀、玩耍，走進(jìn)經(jīng)典、書(shū)法、古箏、泥塑等各類(lèi)藝術(shù)

殿堂。據(jù)了解，曲阜現(xiàn)有“鄉(xiāng)村少年宮”24所，在建33所，“鄉(xiāng)村少年宮”已經(jīng)成為曲阜市未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。

????從鄉(xiāng)村走出來(lái)的人，再回到鄉(xiāng)村，都會(huì)有同樣的感受。今天，農(nóng)民的收入越來(lái)越高，腰包越來(lái)越鼓，吃穿用度和城里人已經(jīng)沒(méi)有太大差異。特別是對(duì)農(nóng)村娃來(lái)說(shuō)，一家一個(gè)娃，嬌著寵著，真正物質(zhì)上貧瘠的已經(jīng)是少數(shù)，和城里孩子的差距，更多的體現(xiàn)在精神層面。他們可以吃到電視上廣告宣傳的各種零食，他們可以玩到各種洋娃娃、遙控車(chē)，他們家里也有電腦網(wǎng)絡(luò)，但是落后的基礎(chǔ)文化設(shè)施所限，他們享受不到純粹的精神上的快樂(lè)，書(shū)籍、文學(xué)、科技、藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)。

????城市源于鄉(xiāng)村，文明源于農(nóng)業(yè)。伴隨著城鄉(xiāng)資源不均衡，農(nóng)村最欠缺的是對(duì)教育、文化資源的占有，這種缺乏直接限制了農(nóng)民素質(zhì)的提高，也成為農(nóng)村更好更快發(fā)展的阻力。孩子代表著未來(lái)的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)與發(fā)展未來(lái)的重任。正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里所寫(xiě)的“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，農(nóng)村少年兒童的發(fā)展不容忽視，必須有更多的政策傾斜和優(yōu)惠加以保障。

????乘著“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”和“文化惠民”的東風(fēng)，我們看到不僅在曲阜，濟(jì)南、泰安、濱州、淄博各處的鄉(xiāng)村都在發(fā)生著巨大的變化，農(nóng)家有了自己的文化大院、圖書(shū)館、電影院，孩子們有了自己的“少年宮”，享受著這些變化帶來(lái)的便利，汲取著文化資源賦予的養(yǎng)分，鄉(xiāng)村孩子在健康快樂(lè)全面的成長(zhǎng)。正所謂，城里娃有的，農(nóng)村娃也日漸擁有，而且更多了些親近自然的空間與自由。