初一生數(shù)學(xué)作業(yè)

工工整整地抄完這8課的字詞，記者也感到有些疲勞。可是于東同學(xué)并沒(méi)有起身活動(dòng)一下的意思，繼續(xù)開(kāi)始了數(shù)學(xué)作業(yè)。

記者陪他做了15道數(shù)學(xué)題，錯(cuò)了3道，有些是“負(fù)負(fù)得正”沒(méi)有換算好的問(wèn)題，有些是看錯(cuò)了題目。而下面這道題，記者一眼看去，就認(rèn)為憑個(gè)人的智力，“絕對(duì)做不出來(lái)”。孩子當(dāng)然也是“望題興嘆”。

下列每個(gè)圖是由若干盆花組成的形如三角形的圖案，每條邊（包括兩個(gè)頂點(diǎn)）有n（n＞1）盆花，每個(gè)圖案的花盆總數(shù)為s，當(dāng)按此規(guī)律推斷，s與n的關(guān)系式為——

記者感言：在數(shù)學(xué)試題中，每一節(jié)都有一兩道“智力拔高型”的題目，超出了課本基本知識(shí)的范圍。這類題，似乎作為“選作題”比較合適，對(duì)于數(shù)學(xué)有興趣和天分的同學(xué)可以深入探究一下，但對(duì)于普通初中生來(lái)說(shuō)未免太難，而且一道題就能花費(fèi)他們?nèi)氖昼姷臅r(shí)間，是一場(chǎng)巨大的“消耗戰(zhàn)”。

作業(yè)完成時(shí)間：9點(diǎn)40分。