接連發(fā)生兩起學(xué)生命案后，學(xué)校認(rèn)為是同處的祠堂里的“鬼魂”作祟。為保平安，先是前任校長(zhǎng)請(qǐng)一位風(fēng)水師作法“驅(qū)鬼”。受阻后，后任校長(zhǎng)跟著又請(qǐng)來(lái)一位風(fēng)水師查勘，得出學(xué)校大門方位不好，要修改校門方位“改運(yùn)”。

　　2009年3月份，高州市平山鎮(zhèn)中心小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生上學(xué)途中，被當(dāng)?shù)刎?cái)政局的一輛車撞死，財(cái)政局賠償32萬(wàn)元了事；2010年7月，該校一名六年級(jí)學(xué)生，為了一部MP5，將同班另一名學(xué)生殺死在山野路邊，學(xué)校為平息此事，賠償了死者家屬20萬(wàn)元。

　　兩年時(shí)間里，同一學(xué)校接連發(fā)生兩起學(xué)生人命大案，使得該校的校長(zhǎng)和一些老師內(nèi)心忐忑不安。大家將事故連發(fā)的原因歸咎到學(xué)校里的一間祠堂，認(rèn)為是祠堂里供奉的黎氏先人“作祟”。

　　在接受采訪時(shí)，平山鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)韋岳始終認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有搞封建迷信，兩次請(qǐng)“人”過(guò)來(lái)，都是為了順應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗。并稱，這種事在農(nóng)村很常見，有些老師受當(dāng)?shù)卮迕竦挠绊?，做一點(diǎn)農(nóng)村人的事，也是為了入鄉(xiāng)隨俗。