????備受關(guān)注的廣州《進(jìn)一步推動(dòng)國有企業(yè)改革與發(fā)展的意見》5月31日正式“浮出水面”，《意見》中明確規(guī)定，將理順國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理體制，實(shí)行國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員分級(jí)管理，取消國有企業(yè)的行政級(jí)別和可視作的行政級(jí) 別。（6月1日《廣州日?qǐng)?bào)》）

????要說廣州新任命國企領(lǐng)導(dǎo)將無行政級(jí)別的改革也不是什么新鮮事，因?yàn)樵诖酥?，多省多地都進(jìn)行了一定方式的改革，就拿同處廣東省的深圳市來說，早在1987年就對(duì)

????其實(shí)，說我國的高校是國企一點(diǎn)也不為過，都靠政府養(yǎng)著，也會(huì)負(fù)債累累，當(dāng)然，也有行政級(jí)別。

????據(jù)手頭上的資料顯示，截止到2005年1月，清華、北大等31所重點(diǎn)院校的行政級(jí)別為副部級(jí)；而一般本科以上的高校都是廳局級(jí)，?？聘咝t是副廳局級(jí)。顯然，凡是高校皆有級(jí)別。

????令人憂心的是，這種舉校皆官的“官本位”體制似乎呈愈演愈烈態(tài)勢(shì)，就連民辦高校也紛紛效仿公辦高校，有模有樣地地弄起一套“官位”齊全的架構(gòu)，動(dòng)輒將高校工作人員所在的職位與“官場(chǎng)”里的廳級(jí)、局級(jí)等級(jí)別一一對(duì)應(yīng)。顯然，大學(xué)行政化程度越深，事實(shí)上就越否定了老師和學(xué)術(shù)的主體地位，進(jìn)而使大學(xué)按照教學(xué)科研規(guī)律自主辦學(xué)和管理創(chuàng)新的空間越來越小。如此一來，當(dāng)大學(xué)內(nèi)部高度行政化，行政權(quán)力凌駕于學(xué)術(shù)之上時(shí)，高校學(xué)術(shù)研究何嘗不會(huì)被邊緣化？

????其實(shí)，多年前就有人提議取消高校行政級(jí)別，但不知為何遲遲沒有動(dòng)彈的跡象。今年兩會(huì)期間，多名委員更是大聲疾呼：“大學(xué)越來越像行政單位而非獨(dú)立的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)！”筆者也認(rèn)為，改變高校行政化趨向，明確取消高等院校的行政級(jí)別，讓那些教授不像教授，官員不像官員的人回歸園丁本色、回歸學(xué)術(shù)本位，確實(shí)是高等教育改革的當(dāng)務(wù)之急。

????筆者以為，廢除高校行政級(jí)別完全可參照國企改革模式。而時(shí)下多地國企改革正在風(fēng)風(fēng)火火地展開，高校又還在等什么呢？（新華網(wǎng)）