| ■隋 然
大學(xué)教學(xué)實習(xí)的時候，我?guī)дn的初二·三班班主任于老師請產(chǎn)假，學(xué)校于是讓我在教語文課的同時兼一段時間的班主任。 第一次班會，我認(rèn)真準(zhǔn)備了講稿，把該說的話該強調(diào)的問題都一一列在備課筆記上。剛開始還算順利，可當(dāng)輪到我讓全班同學(xué)給我提建議時問題出現(xiàn)了。因為時 我微微生氣地喊道：“最后一個同學(xué)，請你起來說一下希望我從哪幾個方面開展班里的工作！”沒有反應(yīng)，我又喊了一聲：“最后一名同學(xué)！”看他還不動，我火兒了，拿著教鞭氣勢洶洶地走到他面前，最后一名同學(xué)終于慢騰騰地站了起來——足足高我兩頭，這時候我800度的近視眼鏡終于發(fā)揮作用了，這最后一名同學(xué)，竟然是不聲不響來聽課的年級主任！ |
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