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孟二冬和他的女兒、首都師范大學(xué)學(xué)生孟若愚在一起（2005年12月）。新華社發(fā)（資料照片）
昨天凌晨1時20分，北京市腫瘤醫(yī)院，49歲的北大中文系教授、博士生導(dǎo)師
孟二冬悄然離世。
孟二冬教授患的是惡性腫瘤。2004年3月至4月底，他參加北大對口支援新疆石河子大學(xué)的教學(xué)工作，抵疆后第二周就出現(xiàn)嚴重的嗓子喑啞癥狀，但他仍堅持為學(xué)生上課。4月26日，他在劇烈的咳嗽中堅持講完《唐代文學(xué)》最后一課，倒在講臺上。經(jīng)診斷他患了食管惡性腫瘤，返京先后經(jīng)歷3次大手術(shù)后，他仍堅持課題研究和指導(dǎo)研究生。
胡錦濤總書記得知孟二冬的事跡后，稱贊他“為人師表，品德高尚”。
昨天，北京大學(xué)方面表示，孟二冬教授追悼會將在4月26日舉行。
昨天凌晨平靜辭世
昨天下午，記者在北京大學(xué)博士生宿舍見到了孟二冬指導(dǎo)的博士生劉占召和康建強。
劉占召和康建強表情凝重，他們正在網(wǎng)上為孟老師尋找墓地。從醫(yī)院帶回來的臉盆、墨汁等孟老師在醫(yī)院使用的一些物品放在劉占召的宿舍里。
“師母希望找個環(huán)境好、便于我們探視的地方�！彼麄兂醪竭x定了一處在香山附近的公墓，準備4月23日就去實地考察。
生病時的孟老師正在擔任北大中文系4名碩士、4名博士的指導(dǎo)老師。孟老師住院期間，學(xué)生們經(jīng)常主動前去探視并照顧他的起居。
他們跟孟老師的家人一起見證了孟老師生命的最后一段時光。
學(xué)生們說，18日和19日，孟老師的眼睛總是睜得很大很亮。19日下午，孟老師醒來后，孟老師的妻子耿琴將守在病房外的學(xué)生們依次叫入病房，輪流去看他。
“我握著老師的手，把臉湊過去。距離孟老師10厘米左右時，他終于看清我是誰了，捏了捏我的手以示問候。捏我的力量很小，但看得出他已經(jīng)費了很大的力氣。”孟老師的學(xué)生康建強回憶道。在與學(xué)生們一一見面后，孟老師又握了握妻子耿琴的手。
此后，孟老師的手再也沒有動過。
這時醫(yī)院的判斷是，孟老師可能在19日或20日辭世。
20日開始，孟老師的眼睛開始發(fā)黃，多處于昏迷狀態(tài)。
家人和學(xué)生陪護身邊
21日晚8點30分，聽說孟老師情況危險，8名學(xué)生和兩名已經(jīng)畢業(yè)的孟老師的學(xué)生一同到了腫瘤醫(yī)院。
學(xué)生們說，當晚9點左右，孟老師的血壓開始下降。昨天凌晨1點左右，正在幫孟老師壓氧氣的劉占召發(fā)現(xiàn)孟老師的手發(fā)涼，他招呼身邊的人關(guān)緊窗戶，并去請醫(yī)生來。
劉占召在孟老師的耳邊輕聲說：“老師，要挺住，您是好樣的！”
1點10分左右，醫(yī)生們進入病房開始搶救，學(xué)生們都被請出了病房。孟老師的妻子和女兒也在病房外與醫(yī)生談話。
離開病房前，劉占召在用于記錄孟老師病房生活的筆記本上寫下一句話：“孟老師，明天我們一起看日出。我們永遠和您在一起�！�
10分鐘后，病房內(nèi)傳來孟老師逝世的消息。
昨天早上7點左右，孟老師的遺體被送進太平間。孟老師的妻子耿琴一邊給孟老師穿西裝、打領(lǐng)帶，一邊輕聲慢慢地說：“就像你以前去教學(xué)生的時候一樣，穿得精精神神的。你會教出更多的學(xué)生。”在場的人默默聽著，無不落淚。
工作人員為孟老師化妝完畢，學(xué)生們陪著耿琴母女離開了醫(yī)院。
“孟老師很安詳，最后時刻仍然保持著他一貫的風度。”劉占召說。
孟老師的愛人耿琴已連續(xù)20多天日夜操勞，學(xué)生們把她送回家，并希望她暫不受到記者打擾。
彌留之際掛念學(xué)生
昨天，在劉占召的宿舍里，學(xué)生們看著孟老師的照片，一臉哀傷。
學(xué)生們說，孟老師住院期間，始終惦記著自己指導(dǎo)的幾名學(xué)生。學(xué)生們經(jīng)常去醫(yī)院探視他，而他也往往抓住這些機會履行自己“導(dǎo)師”的職責。
“醫(yī)院對老師的要求是多休息，但老師還是會不失時機地指導(dǎo)我們的學(xué)習�！睂W(xué)生們說，孟老師在病情惡化前，就已經(jīng)為他所指導(dǎo)的學(xué)生制定了研究方向和畢業(yè)論文框架。
今年3月20日，孟老師病情突然惡化。他的雙耳逐漸失聰，一只眼睛失明、另一只眼睛視力不斷下降，吐字非常困難，經(jīng)常處于昏迷狀態(tài)。
4月15日晚8點30分左右，孟老師醒了。此時只有他的妻女陪在身邊�！皫c了？”孟老師問女兒。
得知時間后，孟老師斷斷續(xù)續(xù)地說：“集合……30分鐘到……”并說了一些家人沒聽清楚的話。然后他問道：“明白了嗎？”家人怕他著急，似懂非懂地點了點頭。孟老師見狀就閉上了眼睛。
晚上9點，孟老師又醒了，看了看周圍，見沒有人來，就又閉上了眼睛。學(xué)生們說，此后孟老師便沒再開口說過話。
第二天早上7點，學(xué)生們收到師母耿琴的短信，得知孟老師的病情又惡化了�！拔覀兊结t(yī)院，師母提起15日晚上的事說，她后來才想到老師是想見我們，讓我們半小時后到�！�
-幕后故事
學(xué)生曾網(wǎng)上向世界求助
4月5日開始，一篇題為“拯救北大教授孟二冬”的帖子在網(wǎng)上傳播。發(fā)帖的是孟二冬教授的學(xué)生們。
“我們知道腫瘤醫(yī)院已經(jīng)代表了國內(nèi)這一領(lǐng)域的最高水平，但看到老師忍受這樣的病痛，我們又幫不上忙，心里很難受。”孟老師指導(dǎo)的博士生劉占召說，從4月5日開始，他們把孟老師的病情簡介發(fā)布到國內(nèi)多個論壇和醫(yī)療機構(gòu)的網(wǎng)站，并通過在國外就讀的同學(xué)，把帖子翻譯后發(fā)布在德、美、日、韓等國家的高校及醫(yī)療機構(gòu)網(wǎng)站。學(xué)生們希望能得到減輕治療痛苦、延長生命的藥方或治療方案，以供治療小組參考給孟老師治病。
4月12日，孟老師的6個學(xué)生跟孟老師的女兒到雍和宮為孟老師祈禱�！皬纳衔�9點多到下午4點，我們見佛就拜。我們也不是迷信，實在是心里著急，想為老師做點事情�！�
帖子發(fā)出后，雖然很多熱心人送藥和提建議，但最終沒有很有效的建議出現(xiàn)。
學(xué)生眼里老師風趣幽默
“在別人看來，簡樸生活的他沒享過福。但我們知道，他是真心喜歡研究、教學(xué)。他很享受‘教書匠’的生活�！泵隙膶W(xué)生劉占召說。
在學(xué)生們眼里，孟老師熱愛生活、風趣幽默�！袄蠋熢瓉斫�(jīng)常請我們?nèi)ニ页燥垺貌『�，今年年初，他在醫(yī)院寫毛筆字，也算是鍛煉�！眲⒄颊俜隽嗣侠蠋�1月份練的字，字遒勁有力。
在劉占召的宿舍里，他指著一張孟老師的照片說，老師在“學(xué)習竹子”。去年4月，孟老師曾與妻子耿琴回安徽，并登黃山。在山上，耿琴發(fā)現(xiàn)一塊巨石下幾棵竹子貼著石頭的邊緣彎曲長出來，然后筆直地長了上去。耿琴對孟老師說，你也該學(xué)學(xué)這些竹子。孟老師便湊過去“學(xué)習”起竹子來。照片上的孟老師低著頭，盯著幾棵竹子，張著嘴作不可思議狀。
“我們老師脾氣好、風趣幽默的性格都體現(xiàn)在這張照片上了。”學(xué)生們說。
本報記者陳喆
人物簡介
師者楷模孟二冬
孟二冬，1957年1月生，安徽宿縣人，中共黨員，北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，古代文學(xué)教研室骨干教師。
1980年宿州師專畢業(yè)后留校任教，1985年考取北京大學(xué)中文系袁行霈教授碩士研究生，1988年畢業(yè)后分配到煙臺大學(xué)任教后擔任中文系古代文學(xué)教研室主任。1991年考取袁行霈先生博士生，1994年畢業(yè)后留北大中文系古代文學(xué)教研室任教。2001年4月至2003年3月在日本東京大學(xué)任教兩年。
學(xué)科專長為中國文學(xué)史及中國文學(xué)批評史，研究方向為魏晉南北朝隋唐五代文學(xué)，陸續(xù)出版《中唐詩歌之開拓與新變》、《＜登科紀考＞補正》、《陶淵明集譯注》、《韓孟派詩傳》、《中國詩學(xué)通論》等多部重要論著，發(fā)表《中國文學(xué)的烏托邦理想》等多篇學(xué)術(shù)論文，研究成果400多萬字，獲國家圖書獎、全國高校優(yōu)秀教材一等獎、北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、北京大學(xué)人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎等多個獎項。
孟二冬曾被全國總工會授予五一勞動獎?wù)�；被人事部、教育部授予“全國模范教師”稱號。
北大成立孟二冬治喪小組
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