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冬令營(yíng)小營(yíng)員繪制的感謝卡，卡片上是媽媽正在發(fā)火的形象。 |
“這是誰(shuí)呀寶寶？”昨
天，市兒少中心冬令營(yíng)結(jié)束，參加冬令營(yíng)的小營(yíng)員伴著一首名為“感恩的心”的歌曲，把自己制作的感謝卡送給媽媽。打開(kāi)賀卡，何女士哭笑不得，賀卡上女兒畫(huà)出了母親的形象———一個(gè)女人卡著腰站著，怒發(fā)沖冠。冬令營(yíng)的30個(gè)營(yíng)員里，6個(gè)孩子畫(huà)了生氣的“丑媽媽”。
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感恩卡“丑畫(huà)”媽媽
“媽媽沒(méi)這么難看吧，回去重新畫(huà)一遍�！焙闻堪奄R卡塞還到女兒手里，女兒小蝶趕緊把它藏進(jìn)書(shū)包，向小伙伴作了個(gè)鬼臉�！皨寢屧诩冶劝职謪柡Γ枪苁碌��！毙〉低蹈嬖V記者，媽媽每天都要給她下命令，除了完成老師布置的作業(yè)還要完成媽媽布置的額外功課，不然就不能睡覺(jué)�！胺偶傥叶紱](méi)看過(guò)電視，跟上學(xué)一樣天天寫(xiě)作業(yè)，要是我不聽(tīng)話媽媽就生氣�！彼荒樜卣f(shuō)，當(dāng)時(shí)冬令營(yíng)的老師要大家畫(huà)媽媽，她的腦袋里一下就冒出媽媽生氣的樣子，“我覺(jué)得我畫(huà)得挺像的。”
閉營(yíng)典禮上，小蝶的媽媽穿戴整齊，還畫(huà)了淡妝，看上去是個(gè)漂亮媽媽�！拔夜芩�不都是為她好，這個(gè)孩子……”看著女兒的畫(huà)，媽媽坐在那里挺尷尬。和她一樣受到打擊的還有幾個(gè)母親，孩子們說(shuō)畫(huà)媽媽生氣的樣子是因?yàn)閶寢屘珖?yán)厲。
“我也很委屈，為孩子做了這么多，在孩子眼里卻成了‘壞人’，他爸爸平時(shí)對(duì)孩子不管不問(wèn)，卻成了‘好人’”，周女士說(shuō)，平時(shí)她負(fù)責(zé)教育孩子，經(jīng)常和孩子產(chǎn)生摩擦，“為參加他的閉營(yíng)典禮我是請(qǐng)假來(lái)的，對(duì)他已經(jīng)很關(guān)心了。”
專家觀點(diǎn)
母親要適當(dāng)調(diào)適市婦聯(lián)副主席管艾宏介紹，當(dāng)前，女性除了在家庭中承擔(dān)著更多的持家和教養(yǎng)孩子的壓力外，隨著整個(gè)社會(huì)生存壓力的增大，她們還要與男性一樣承擔(dān)著職業(yè)的壓力，因此，她們的焦慮程度也在明顯地增大，發(fā)火是正�，F(xiàn)象。
管艾宏表示，不成功的母親想要孩子超越自己，成功的母親怕孩子給自己丟臉，母親們的希望讓孩子們感覺(jué)到壓力。以前的中國(guó)社會(huì)是“嚴(yán)父慈母型”的社會(huì)，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)變成“嚴(yán)母慈父型”，母親正成為社會(huì)和家庭所有矛盾的焦點(diǎn)，于是痛苦的母親便把自己的壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上，心情輕松時(shí)，她們可以對(duì)孩子很溫柔，焦慮時(shí)，就用命令代替了說(shuō)理，突然變臉。所以不少家庭中母親和孩子的關(guān)系出現(xiàn)了不和諧音。
建議母親應(yīng)該與孩子多溝通，心情差的時(shí)候找個(gè)發(fā)泄途徑，或做心理調(diào)適，不要把情緒發(fā)泄到孩子身上。另外父親也應(yīng)該承擔(dān)些責(zé)任，與母親共同承擔(dān)起教育的責(zé)任。趙黎王婷
