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“看看不少大學(xué)新建的校園，的確很漂亮�？傻絺�別學(xué)校的實驗室里去看看，東西卻少得可憐”
9月8日，濟南南郊賓館。
在山東省慶祝教師節(jié)大會上，韓寓群省長在為山東省人民教師王玉貴頒獎后，就把話題轉(zhuǎn)到了他頗為關(guān)心的高校發(fā)展與建設(shè)上。
“山東是經(jīng)濟大省，GDP總量位居全國第二；可
看看高等教育的幾項指標(biāo)，卻都低于全國平均水平。”韓省長直擊山東省高等教育的幾個“軟肋”：萬人在校大學(xué)生數(shù)低于全國，萬人受高等教育人數(shù)低于全國，高校毛入學(xué)率也低于全國水平1個百分點，“這與我們的人口大省、經(jīng)濟大省的位置是多么不相稱啊。”
韓省長認(rèn)為，要讓山東的孩子多升學(xué)，高等教育必須加快發(fā)展步伐，重點是增加本科院校，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。“看看不少大學(xué)新建的校園，的確很漂亮�！表n省長話鋒一轉(zhuǎn)，“現(xiàn)在很多高校都在建新校區(qū)，僅廳屬的22所高校就貸款70多個億�？傻絺�別學(xué)校的實驗室里去看看，東西卻少得可憐。其實實驗室等教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，才是高校發(fā)展的重中之重。”韓省長強調(diào)，必須把高校發(fā)展的重心轉(zhuǎn)移到教學(xué)質(zhì)量上。
最后，韓寓群省長表示，政府要積極拓寬經(jīng)費籌措渠道，建立社會投資、出資和捐資辦學(xué)的有效激勵機制，逐步形成政府投入、社會捐助、信貸支持、學(xué)校減免的多元化教育投入體系。（完）（記者徐靜）
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