本報(bào)訊 和著涼爽的秋風(fēng)，新學(xué)期于昨天開始了。與以往不同，節(jié)約從小做起、尋找歷史的足跡、同在一片藍(lán)天下等成為新學(xué)期的關(guān)鍵詞。 節(jié)約從小做起
配合島城創(chuàng)建“節(jié)約型城市”，島城中小學(xué)在學(xué)期伊始都打出節(jié)約牌。市南區(qū)教體
局在全區(qū)2.6萬(wàn)名小學(xué)生中開展“節(jié)約從我做起”的主題活動(dòng)，通過在全區(qū)小學(xué)生中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)約資源主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，從節(jié)約用水、用電、用紙等點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。據(jù)悉，市南區(qū)教體局還將組織學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)節(jié)約型個(gè)人、節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型家庭活動(dòng)，讓孩子們通過和爸爸媽媽一起爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型家庭，到社區(qū)認(rèn)養(yǎng)城市綠地、周末環(huán)保行等活動(dòng)，積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。 四方區(qū)部分小學(xué)也在新學(xué)期里啟動(dòng)了創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)�！被顒�(dòng)�；搓�(yáng)路小學(xué)開學(xué)典禮的主題是“今天，你節(jié)約了嗎？”，學(xué)校針對(duì)校園生活的細(xì)節(jié)，提出了具體的節(jié)約措施，如作業(yè)本、草稿紙要反正面用，用完的本子放到班級(jí)的“節(jié)約收集箱”中，在校吃午飯的學(xué)生要帶備用餐具，實(shí)在吃不完的飯菜要打包帶回家。另外，學(xué)校還要求學(xué)生們自帶小手絹，少用一次性紙巾，要愛護(hù)學(xué)校的公物，不隨意損壞。
尋找歷史的足跡
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，紅軍長(zhǎng)征70周年，許多小學(xué)抓住這一契機(jī)，在新學(xué)期中以此主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
在四方小學(xué)的開學(xué)典禮上，幾個(gè)小故事大王為全校師生講述了抗戰(zhàn)故事，學(xué)生們還將假期中觀看的抗戰(zhàn)影片片名和抗戰(zhàn)英雄名串聯(lián)成快板書，號(hào)召大家不忘歷史，不忘國(guó)恥；長(zhǎng)沙路小學(xué)新學(xué)期的活動(dòng)主題是“追憶光輝歷史”，學(xué)生們?cè)陂_學(xué)典禮上通過“情景表演、人物素描、歷史回顧”等形式，以班級(jí)為單位，展示了一篇抗戰(zhàn)日記、一個(gè)民族英雄人物和一個(gè)著名戰(zhàn)役故事，幫助學(xué)生了解歷史；北仲路第一小學(xué)在開學(xué)典禮上啟動(dòng)了“民族精神塑童心”活動(dòng)，主要內(nèi)容為“七個(gè)一”，即看一場(chǎng)民族精神的電影，聽一次有關(guān)民族精神的講座，舉行一期有關(guān)民族精神的演講，寫一篇有關(guān)民族精神的征文，舉辦一期有關(guān)民族精神的手抄報(bào)，舉行一次有關(guān)民族精神的詩(shī)歌朗誦會(huì)，進(jìn)行一次民族精神答卷。
同在一片藍(lán)天下
為讓外來(lái)務(wù)工子女在島城中小學(xué)感受“同在一片藍(lán)天下”，眾多學(xué)校開展形式多樣的主題活動(dòng)。
針對(duì)外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)人數(shù)激增，李滄區(qū)教體局不僅投資十幾萬(wàn)元為他們配備新桌椅，讓這些孩子能享受和本地孩子同等的待遇，而且通過師德教育、主題活動(dòng)給外來(lái)孩子送去溫暖。永和路小學(xué)和浮山路小學(xué)圍繞外來(lái)務(wù)工人員子女上學(xué)問題分別舉行了“同一片藍(lán)天下，共創(chuàng)和諧，感受幸�！焙汀巴黄{(lán)天下，共讀一本書”主題活動(dòng)。
四方區(qū)的小學(xué)則通過“手拉手”活動(dòng)讓外來(lái)孩子更快地度過適應(yīng)期。洛陽(yáng)路第三小學(xué)的外來(lái)務(wù)工人員家庭都與一個(gè)城市學(xué)生家庭建立了手拉手幫扶關(guān)系，昨日的開學(xué)典禮上，雙方家庭成員見面并互送了聯(lián)系卡。城市學(xué)生家庭將在物質(zhì)上對(duì)借讀生家庭給予幫助，同時(shí)，也會(huì)在生活方式和家庭教育方法上對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。嘉定路小學(xué)幫助一年級(jí)新生與高年級(jí)的大哥哥大姐姐建立了手拉手關(guān)系，由老生引導(dǎo)新生熟悉一日常規(guī)，使他們盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。（本報(bào)記者劉淼）
