上課走神，貪玩孩子還沒收心；看誰最“花”，課堂比拼花樣文具；重見伙伴，熱烈擁抱慶祝“解脫”……開學首日學童眾生相
今天，全市中小學生結束了暑假生活，投入到了新學期的學習當中。一個多月沒有踏進教室，孩子們重新坐在一起，心態(tài)自然有很多的變化，其中表現(xiàn)出的
一些新問題，令人忍俊不禁。
“瞌睡蟲”蔓延賽流感
開學第一天，最讓老師頭疼的莫過于學生課堂上精力不集中�！暗谝惶焐险n，聲音都要高八度！要不然，孩子的魂都分了！”某小學的班主任王老師說。“最發(fā)愁的就是開學第一周的課。老師已經(jīng)進了教室，學生們還在說笑，每個人都高度亢奮�？缮险n之后，學生們的精力突然急轉直下，“瞌睡蟲”比流感的傳播能力還強，很快就有學生趴在桌子上，或者用胳膊強撐著腦袋�！斑@一堂課下來，能有20分鐘的效率就算不錯了！”文具盒噼啪響不停
“今天又看到什么新鮮東西了？”剛結束早自習，紀老師們便在辦公室與同事討論起學生的新“裝備”。開學第一天，孩子們的“競爭”全表現(xiàn)在了文具功能上。
上三年級的琳琳特別喜歡自己的新鉛筆盒，小手一按，那個小鏡子就彈了出來，特別是其他同學都來按著玩的時候，她驕傲得像個公主。不單是下課時欣賞，上課的時候，她也不時擺弄著。
“今天上課，聽見的全是噼噼啪啪開關鉛筆盒的聲音，真亂心！”紀老師說，很多孩子在沒有必要的情況下也要擺弄新文具，嚴重分散了自己和同學的精力。
見同學兩眼直放光
“我是又不想上學，又盼著開學！”新昌路小學的楊帆跟記者說了句大實話。不想上學，每個孩子的理由都是一樣的，還沒玩夠；盼著開學，楊帆的理由是終于能和同學一起玩了！
楊帆的暑假基本上是在奶奶家過的，平時很少出門，就靠電視打發(fā)時光。他做小大人狀嘆了口氣說：“再不開學，我就郁悶死啦！”一走進教室，屁股還沒沾到凳子，楊帆先與后排的男生互相戳了幾下，然而才安心地坐下。記者
冷雪
