終生的缺陷
在朋友們面前，謝彥波健談而放松，但他似乎不懂得如何與決定其命運的人相處。
彭興生于1963年1月，入學(xué)時16歲，是少數(shù)的幾個超過15歲年齡限制的學(xué)生之一。入學(xué)之后他接受的任務(wù)之一就是“看著”謝彥波。
謝彥波年齡小，自理能力差，自視甚高，尤其不懂如
何與人交往。入學(xué)時他剛剛11歲，此前只有小學(xué)5年級的人生經(jīng)驗。在中國科技大學(xué)流傳甚廣的一個傳說是，第一次走進校門時，他還在滾動一只鐵環(huán)。
謝彥波受到困擾的時間要比寧鉑晚得多。他回憶說：“在少年班的最初階段我年齡還小，對外界的宣揚沒什么太多的感覺�！钡谝粋�學(xué)年過去后，打牢了基礎(chǔ)的謝彥波選擇了物理系。從此，這個系著紅領(lǐng)巾的大學(xué)生的潛在天資得到了充分表現(xiàn)，一路成績驕人，直到畢業(yè)。
不過，從入學(xué)時起，老師和同學(xué)們對謝彥波的擔憂就從沒消散過。
“人際關(guān)系這一課，心理健康這一課，整個班級的孩子都落下了，他的問題就尤其嚴重�！蓖艋莸侠蠋熣f，“他們在上學(xué)時沒能養(yǎng)成好的心態(tài)，沒有平常心。這種缺陷不是一時的，而是終生的�！迸c此對應(yīng)的是，一些當年的少年班成員承認，他們至今仍缺少人際關(guān)系方面的能力�！斑@是沒辦法的事情，”少年班同學(xué)秦祿昌說，“一旦過了那個年齡，這一課就永遠補不上了。”
在朋友們面前，謝彥波健談而放松，但他似乎不懂得如何與決定其命運的人相處。1982年，謝彥波提前一年大學(xué)畢業(yè)，15歲在中科院理論物理研究所跟隨于淥院士讀碩士，18歲又跟隨中科院副院長周光召院士讀博士，被看好在20歲前獲得博士學(xué)位。不過，這段最為春風(fēng)得意的時光，卻成為他人生轉(zhuǎn)折的開始。
“他沒能處理好和導(dǎo)師的關(guān)系，博士拿不下來，”汪惠迪說，“于是轉(zhuǎn)而去美國讀博士�！�
在美國普林斯頓大學(xué)，謝彥波可謂因禍得福，得以跟隨大名鼎鼎的菲利普·安德森教授學(xué)習(xí)，后者在1976年因為在凝聚態(tài)物理研究方面取得突破而獲得了諾貝爾物理獎。在沃德羅普的著作《復(fù)雜》中，這位教授被描述為一個深邃而傲氣的人。
對安德森來說，謝彥波的性格中有著令人無法容忍之處，那就是比他本人還要傲氣。
“我的論文不討他的喜歡，”謝彥波說，“寫的是他的理論的不對�！�
在普林斯頓的中國同學(xué)圈子里，謝彥波與導(dǎo)師不睦，漸漸成為公開的秘密。
本來，事情并非毫無轉(zhuǎn)機，可是恰在這時，發(fā)生了轟動一時的北大留學(xué)生殺死美國教授事件。當人們意識到應(yīng)該避免類似事件的再次發(fā)生時，謝彥波被懷疑為潛在的危險。中國科技大學(xué)的一位副校長決定讓謝彥波回國，這意味著后者的留學(xué)生涯的結(jié)束。這件事情后來在中科大內(nèi)部爭議頗多。
此前有傳聞?wù)f，謝彥波曾用手槍或菜刀威脅過安德森。記者就此向謝彥波求證，他神情自然地予以否認說：“那我沒有，我沒有。”
同樣鎩羽而歸的還有干政。他與謝彥波的軌跡驚人的相似：都是在普林斯頓，都是學(xué)理論物理，都是與導(dǎo)師關(guān)系緊張。
回國后，物理系的一位主管老師找到了干政，表示他可以回科大讀博士。令大家驚訝的是，干政拒絕了。幾年之后，在家賦閑已久的干政又表示想到科大工作。這一次科大沒有同意，當時科大聘用教師已有新規(guī)定，博士文憑是必要條件。
就在4年前，汪惠迪老師還勸干政再去讀博士，干政表示不想讀了，他不信再花一年時間還找不到一份工作。
這一年的努力最后也化為了泡影。在此期間，他的精神疾病時好時壞。最終，干政被自己禁錮在了與母親共同居住的房間里。
相比之下，謝彥波的“運氣”要好一些。他以碩士的身份接受了近代物理系教師的工作。很快他結(jié)了婚，沒有什么積蓄，分到了一套樓下總是有人打牌的小房子。在持續(xù)不斷的煩惱中，用了將近10年的時間，“未來的諾貝爾獎得主”才結(jié)束了往日的夢想。
做不成普通人
寧鉑的夢想之一就是做個“普通人”。如今看上去，這一夢想已經(jīng)難以實現(xiàn)。
多年以后，每當談及少年班，中科大校方必定提起張亞勤，以證明少年班教育的成功。少年班同學(xué)彭興認為，后者的成就恰恰得益于當年的默默無聞。
“其實他和謝彥波的情況差不多，剛來的時候年紀都小，基礎(chǔ)都不行，跟著課程都很吃力，但是天分比較好�！彼f，“他們倆的差別，就在于謝彥波被宣傳得太多，心理壓力大，人也容易張狂。張亞勤受到的宣傳就很少。”
對于3位“神童”的人生路，當年的班主任汪惠迪感到難過，但是并不覺得意外。“當時各個方面的因素，宣傳、壓力、體制、教育方式，都對這幾個特殊的孩子不利�！彼f，“可是，我們眼看著一切發(fā)生卻無能為力�！碑敃r她不希望這幾個最有名的孩子受到太多的報道，也一再告誡他們一定要把自己當作普通人，但均收效甚微。
“那個年代需要一個寧鉑去喚醒人們對于教育和科學(xué)的重視，這種需要形成巨大的壓力，最終卻壓垮了寧鉑�！鼻氐摬f。
當年的秦祿昌在那個著名班級里不受矚目，如今則在美國北卡大學(xué)物理系和材料系擔任教授，因其國際領(lǐng)先的研究成果而被稱為“納米博士”。
在6月30日的同學(xué)聚會上，有些當年的少年班同學(xué)說，這也許是人生的宿命，因為3位面臨問題的昔日神童在童年時期都曾經(jīng)表現(xiàn)得比較孤僻。不過，立刻有人反駁說這不是問題，“就本來的性格來說，少年班里有幾個開朗外向的？”
當年的少年班同學(xué)，如今供職于舊金山議價金融機構(gòu)的裴益川說，人生路上變量太多，很難說清楚什么才是寧鉑等人的麻煩的真正制造者。
“也許我們看到的都是皮毛呢？”他說，“也許這是高智商群體中必然出現(xiàn)的宿命呢？”
程陸華的看法與此接近。她是寧鉑的前妻。她也相信，造成寧鉑等人的問題的因素是無限復(fù)雜的。正因為這一原因，在前些年，她在教育孩子的問題上反對矯枉過正，與前夫的思路一直存在分歧。她像別的家長一樣，要用約束的、規(guī)劃的方式培養(yǎng)孩子。寧鉑則堅持，決不應(yīng)該設(shè)計孩子的未來，應(yīng)任其自由發(fā)展，哪怕孩子最終只能做個普通的人。他對孩子惟一的教化是，不以自我為中心，要真正地去愛人，關(guān)心人。
實際上，在成年之后，寧鉑的夢想之一就是做個“普通人”。如今看上去，這一夢想已經(jīng)難以實現(xiàn)。
張樹新說，寧鉑等人的麻煩，恰恰在于沒有人會把他們當做普通人看待。實際上，即便是在1996年前后，一些媒體報道寧鉑“只成為了一位講師”之時，眾人的嘆息仍然基于這位“少年天才”擁有著杰出稟賦這一前提。
9年之后，情況又大不相同。如今人們已經(jīng)忘記了追問寧鉑、謝彥波和干政的去向。他們的名字幾乎不再出現(xiàn)在新聞之中。即便是寧鉑的父親寧恩漸，也已經(jīng)放棄了過去的所有幻想。他現(xiàn)在的期望只是，兒子能夠重新回到科大工作。
“寧鉑還在學(xué)習(xí)，他還沒有完蛋�！边@位父親倔強地說，“我相信他有一天會回來的�！�
寧恩漸拒絕透露兒子的行蹤，因此記者最終也沒能找到寧鉑。在網(wǎng)絡(luò)上搜索他的相關(guān)信息，同樣沒有任何線索。
只是在一家網(wǎng)站上，記者找到了寧鉑建立的一處同學(xué)錄，成員只有孤零零的一個，就是他自己。網(wǎng)站記錄的建立時間表明當時他已出家為僧，不知身在何處。那是2004年元旦的晚上。
責(zé)任編輯：林彥婷
