據(jù)《參考消息》報道，4月5日日本文部省在時隔4年后將再次審定新歷史教科書的內(nèi)容。日前，新歷史教科書的內(nèi)容曝光，送審本再次歪曲歷史，聲稱中日歷次戰(zhàn)爭責任都在中國，大肆煽動對中國的仇恨。
中國外交部新聞司負責人今日告訴記者，外交部正在就日本新歷史教科書一事進行具體了解核實，未提及何時對此
作出評論。
此外，近期日本頻頻挑起爭端：歷史教科書歪曲中國歷史、韓國歷史，擬制定所謂“尖閣列島日”，設(shè)立“竹島(韓國稱為獨島)日”等等。有關(guān)專家對此表示，日本頻造事端，是為了向政治大國轉(zhuǎn)型。
日本教科書篡改整個史實
對于日本新歷史教科書編纂會送審《新歷史教科書》一事，今天上午記者聯(lián)系到中國社會科學院近代史研究所步平副所長，他說：“日本教科書最重要的修改不是某一個史實的否認和歪曲，而體現(xiàn)他們對整個體系的編排上。首先在戰(zhàn)爭性質(zhì)上該教科書將侵略戰(zhàn)爭描述成正義戰(zhàn)爭，稱為‘解放亞洲’。其次，在這種思想影響下，該書回避重要史實。例如該書回避吞并朝鮮的事實，對于亞洲人民切膚之痛的細菌戰(zhàn)、慰安婦等問題絕口不提，對于南京大屠殺該書一筆帶過，不提具體受害人數(shù)，試圖抹殺侵略的殘酷性�！�
美化戰(zhàn)爭增加國民榮譽感
步副所長說，日本的教科書是每隔四年做一次修訂，今年恰好是修訂年，從這個角度看，教科書做出修訂似乎與近日來韓日獨島之爭等問題無關(guān)�！暗珡拇蟊尘吧峡矗毡窘谟乙韯萘顒宇l繁，這是日本政治集團想借歷史問題回避經(jīng)濟高速發(fā)展后進入停滯后的壓抑，想通過美化過去的戰(zhàn)爭增加國民的榮譽感；同時日本國內(nèi)的反右翼傾向也使右翼勢力感到壓力。”
中日韓新書恢復真實歷史
記者了解到，由步副所長參與編纂的中、韓、日三國歷史輔助教材已進入最后編輯階段，步副所長預計這套讀物將于今年5月前后在三國同時出版�！叭龂臍v史學者共同參與同一本教材編寫，意義就是要最大限度地恢復歷史，讓三國的人民站在更高的角度上看待過去和未來�！薄 ∥�/本報記者
袁婷
韓國準備與日本進行一場“外交戰(zhàn)”
韓國總統(tǒng)盧武鉉23日發(fā)表告國民聲明，對日本美化教科書的行為及日韓獨島爭端等問題做出反應(yīng)。他表示，韓國準備好與日本進行“一場外交戰(zhàn)”，并要求國民做好準備犧牲經(jīng)濟利益。韓政府同時決定，在國際會議上提出日本歷史教科書歪曲歷史的問題。
韓國民眾對日本的情緒和中國差不多
對于日韓關(guān)系，本報記者對韓國民眾進行了采訪。一位不愿透露姓名的駐韓國漢城的記者稱，最近，日韓兩國間一切聯(lián)誼活動都已經(jīng)取消，韓國天天都有集會，人們在日本駐漢城大使館和駐釜山總領(lǐng)館前示威。民間團體紛紛就獨島事件發(fā)表聲明，給政府施加民間輿論壓力。
該記者介紹說，獨島事件在一定程度上說，是政府迫于民眾的壓力，采取了兩年來第一次對日的強硬態(tài)度。該記者還說，韓國民眾對日本的情緒和中國是差不太多的。
少數(shù)“哈日族”不代表韓國民對日本有好感
在韓國有部分年輕人喜歡日本明星、喜愛日本的漫畫和流行歌曲，但日本文化在韓國并不流行，少數(shù)“哈日派”并不代表韓國對日本民族有好感。
這位記者稱，在1998年金大中訪日之前，韓國是不準日本文化制品流入韓國的；就連現(xiàn)在，韓國也是盡可能地保護自己的文化，例如，在這個九萬多平方公里的小國有800多個本土節(jié)日，對國外的文化制品采取配額引進等等。文/實習生
付宇 樊蕊
中方態(tài)度：中方反對日制定“尖閣列島日條例”
據(jù)外交部消息，中國外交部發(fā)言人劉建超3月24日在例行的新聞發(fā)布會上就有關(guān)日本石垣市議員將于今年6月向市議會提議制定所謂“尖閣列島日條例”一事回答了記者的提問。他說：“中方對此表示嚴重關(guān)切，并且已經(jīng)通過外交渠道向日方表明了中方的嚴正立場。我在此重申，釣魚島及其附近島嶼自古以來就是中國的領(lǐng)土，中國對釣魚島及其附近島嶼擁有無可爭辯的歷史和法律依據(jù)，日方對釣魚島采取任何單方面的行動都是對中國領(lǐng)土主權(quán)的嚴重侵犯，都是非法的、無效的，中方堅決反對�！�
專家解讀：日本欲逐漸擴張政治地位
北京大學國際關(guān)系學院梁云祥教授認為，日本近來頻頻制造獨島事件、靖國神社事件、釣魚島事件等一系列傷害中國、韓國人民民族情感的事件，主要是日本在經(jīng)濟得到強勢發(fā)展的基礎(chǔ)上，想逐漸擴張自己在國際事務(wù)中的政治地位的大背景下發(fā)生的。隨著日本政府右傾化越來越嚴重，日本目前對外參與國際事務(wù)處理的態(tài)度變得越來越強硬，它向政治大國轉(zhuǎn)型的趨向也越來越明顯。
獨島問題、教科書問題是日韓之間長期歷史遺留的問題，一時也難以解決，但這些經(jīng)常性的摩擦不會影響到兩國之間的關(guān)系，因為兩國在經(jīng)濟、軍事等領(lǐng)域都有著共同的利益關(guān)系，特別是兩國的經(jīng)濟聯(lián)系一直都很密切。文/本報記者
李莎
責任編輯 原霞
