| 作文軟件懶惰孩子
●熱線實錄●
來電時間：2月4日上午
來電人：家住馬王堆的陳女士
反映情況：最近看到侄子輕而易舉地就搞定了老師布置的寒假作文，她非常奇怪，再三詢問下
，才知道，原來他一個同學(xué)有個作文軟件，里面有好多作文，只要輸入幾個關(guān)鍵字就可以寫出一篇作文了。她覺得這樣會讓孩子形成不勞而獲、懶惰的心理，心里很是擔(dān)心。
［記者調(diào)查］
“寫”千字作文不要一分鐘
昨日，在長沙市人民中路等一些軟件銷售市場，記者看到均有這種軟件出售。據(jù)介紹，學(xué)生只需在電腦內(nèi)輸入作文的題目和關(guān)鍵字，按照軟件操作提示，點擊鼠標和鍵盤，就可以選擇開頭、結(jié)尾和細節(jié)。記者還了解到一些家長主要購買這種軟件給中小學(xué)生作為范文和參考資料。也有不少學(xué)生購買。隨后，記者在網(wǎng)上看到，有一種類似的作文軟件下載。該軟件介紹中稱“‘作文××’是一款能由電腦自動書寫作文的中小學(xué)生作文寫作軟件，有了它，可以讓你從此不再為寫作文而煩惱，您只需輕輕點擊幾下鼠標就可以由電腦自動寫出令你感到滿意的優(yōu)秀作文。在軟件中您可以選擇‘電腦自動’及‘作文模板’這兩種方式書寫作文，熟練使用軟件后，用‘電腦自動’方式寫出一篇千字以上的優(yōu)秀作文不需要一分鐘的時間�！�
家長老師擔(dān)憂
岳麓區(qū)新華村的彭先生表現(xiàn)出擔(dān)憂，現(xiàn)在高科技的東西越來越先進，但要防止商家在獲取商業(yè)利潤時不考慮社會效益。他表示，這種事情老師和家長的引導(dǎo)很重要，一定要阻斷學(xué)生的抄襲苗頭。
原長沙市二十七中資深語文老師羅振彪表示，他并沒有接觸過這種作文軟件，對其不能全盤否定。這種軟件把作文書、參考書和很多的范文裝在了電腦里，的確為學(xué)生提供了一種方便，讓學(xué)生有豐富的資料。但這樣勢必會使學(xué)生形成應(yīng)付心理，寫作與現(xiàn)實生活脫節(jié)，有著一定的負面影響。
［專家］
只能參考不可依賴
湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授郭光華表示了自己的看法。如果這種作文軟件學(xué)生只是用來作為參考資料、范文則無可非議。但是作文是一種復(fù)雜的精神勞動，融入了人的創(chuàng)造性和個人情感在內(nèi)。每個人的精神世界都是豐富的，如果學(xué)生把由此得來的文章作為自己的作文，則抹殺了其創(chuàng)造性，也使作文千篇一律和模式化，沒有個人的真情實感，還會導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成不勞而獲、投機取巧、懶惰的不良心理，破壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不利于人才的培養(yǎng)。
華版集團總經(jīng)理、湖南省青年作家吳俊杰認為，作文是自由奔放、個人思想的體現(xiàn)，這種軟件禁錮了學(xué)生的寫作思想。這種高科技的產(chǎn)物實質(zhì)上是告訴學(xué)生變相作弊，輸入關(guān)鍵字不到一分鐘就出來一篇作文，這不僅傷害了學(xué)生的想像力、創(chuàng)造性和個性，也破壞了語言文字的魅力，并使學(xué)生產(chǎn)生依賴性。在素質(zhì)教育下，鼓勵發(fā)揮創(chuàng)造性，文學(xué)要有特色，作文要有風(fēng)格。依賴作文軟件導(dǎo)致的嚴重后果將是使學(xué)生寫作功能喪失，對孩子的成長和培養(yǎng)非常不利。而把這種軟件作為一種學(xué)習(xí)參考倒是可以，但是絕不能依賴和抄襲。
特約編輯：張慶德
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