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新華社貴陽(yáng)１月２９日專電（記者王麗）去年夏天，青青高高興興跟著媽媽回到了自己家，可還不到半年時(shí)間，爸爸不得不又把她送回外婆家，從小在外公、外婆家長(zhǎng)大的青青成了父母眼中的陌生孩子。
因?yàn)楦改付荚诘V山工作，工作地點(diǎn)總是調(diào)來(lái)調(diào)去，從半歲起，青青就被爸爸、媽媽
"丟"給外公、外婆撫養(yǎng)。在老人的眼中，青青絕對(duì)是個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子，她生性聰明，外公念的故事一聽就記得住，在幼兒園學(xué)的舞蹈每天都要給外婆表演，外孫給兩位老人帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，他們也總是慣著小寶貝，幾乎什么事都由著她的性子來(lái)。
青青5歲時(shí)，父母的工作地點(diǎn)總算調(diào)到一起，建立了穩(wěn)定的家，他們所做的第一件事就是把孩子接回身邊，給她在城市最好的幼兒園報(bào)了名�？墒歉改傅呐Σ](méi)有換回青青的快樂(lè)，沒(méi)多久，她就鬧著不去幼兒園，每天早上，青青總是又哭又鬧，就是不肯出門，媽媽不得不一次又一次請(qǐng)假，在家陪著她。外婆、外公總說(shuō)青青懂事，可她的異常表現(xiàn)卻愁壞了年輕的父母，問(wèn)題究竟出在哪呢？
青青對(duì)媽媽說(shuō)，"我一點(diǎn)也不喜歡新的小朋友，更不喜歡新的老師，他們都一點(diǎn)也不好。"帶著疑慮，青青的媽媽來(lái)到幼兒園。老師說(shuō)，青青是班里的新朋友，但也是最孤僻的孩子，她從來(lái)不愿意跟別的小朋友一起合作玩游戲，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往�？墒牵�(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)，青青也有她活潑的時(shí)候，玩拍皮球時(shí)，她如果得到自己最喜歡的紫色皮球，就特別開心高興；學(xué)舞蹈時(shí)，她總是表現(xiàn)最認(rèn)真，動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。但如果紫色皮球被別人拿走了，老師表?yè)P(yáng)其他小朋友跳得好，青青就會(huì)一下子垂頭喪氣，寧愿自己獨(dú)坐一旁。在家里和幼兒園的青青判若兩人，家里開朗、活潑的她在新環(huán)境中卻經(jīng)常表現(xiàn)出孤僻、倔強(qiáng)和嫉妒心強(qiáng)。
幼兒園的老師認(rèn)為，這與青青成長(zhǎng)環(huán)境中大人的態(tài)度不無(wú)關(guān)系。因?yàn)橥夤�、外婆最疼她，總是表�(yè)P(yáng)、稱贊和鼓勵(lì)，從來(lái)沒(méi)有責(zé)備和懲罰，這使青青無(wú)法接受與別人的合作和競(jìng)爭(zhēng)，任何環(huán)境下只關(guān)注自己的唯一性，這樣的性格對(duì)她的成長(zhǎng)有很多不利影響。而像青青一樣的孩子在隔代教養(yǎng)的家庭中并不少見(jiàn)，他們表現(xiàn)出的狀態(tài)應(yīng)該引起家長(zhǎng)和社會(huì)的更多關(guān)注。
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