| 本報訊 今年期末考試時，部分年級的中小學生要參加由市教育局統(tǒng)一組織的教學質(zhì)量檢測。
據(jù)悉，此次參與教學質(zhì)量檢測的年級有小學三年級、六年級，初中一年級、三年級，高中一年級、二年級。據(jù)市教育局有關負責人介紹，之所以對中小學部分年級進行統(tǒng)一
檢測，主要是因為課程改革。自2001年起，我市市內(nèi)四區(qū)作為全國首批實驗區(qū)參與義務教育階段的課程改革，隨后全市義務教育階段的學校陸續(xù)加盟課改。去年秋季新學期，全市普通高中又成為全國高中階段課程改革的實驗區(qū)。課程改革不僅僅是教學方式、教學內(nèi)容等形式的轉(zhuǎn)變，更是教育理念等深層領域的一次嬗變。因此，市教育局決定在中小學部分年級進行全市統(tǒng)一的教學質(zhì)量檢測，旨在全面了解各學段的實際情況，總結經(jīng)驗，為各學段銜接教育打好基礎。
中小學期末統(tǒng)一檢測的時間定于1月19日至21日。市教育局有關命題人士表示，此次考試的命題原則將體現(xiàn)素質(zhì)教育精神，以課程改革的思想為主要指導思想，突出對學生夯實基礎，主動發(fā)展方面的考查。（本報記者劉淼）
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