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【新聞主體】據(jù)報(bào)道，重慶南岸區(qū)珊瑚試驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)2班的41名9到10歲的小學(xué)生，以幾幫人為爭(zhēng)奪一口水井而展開(kāi)爭(zhēng)斗為
故事核心，采取“接龍”的形式，衍生出各個(gè)跌宕起伏的故事，小學(xué)生們歷經(jīng)10個(gè)月的集體“創(chuàng)作”完成了43萬(wàn)字、115回的一本叫做《張宋演義》的章回體武俠小說(shuō)，此書(shū)被出版商相中，今年將發(fā)售。
毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)故事接龍這種形式來(lái)激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)作文的興趣和熱情，是對(duì)傳統(tǒng)的作文教學(xué)的一種有益的、積極的探索和嘗試，但是，我們也必須清醒地意識(shí)到這樣做會(huì)不會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。第一本書(shū)出版以后，他們會(huì)不會(huì)在市場(chǎng)利益和商業(yè)炒作的驅(qū)使下，趁勝直追寫(xiě)出第二本、第三本……這樣，他們正常的學(xué)習(xí)、生活秩序也有可能被打亂，或被荒廢了學(xué)業(yè)。
再說(shuō)了，一幫只讀了不到兩年書(shū)的小孩，他們所出書(shū)的含金量究竟有多高？現(xiàn)在的一些出版商選擇出版物的標(biāo)準(zhǔn)，不是看其知識(shí)和文化含金量有多高，而主要看其吸引大眾眼球。
為了孩子，千萬(wàn)別扯上“銅臭”！冀衛(wèi)軍／文司海英／圖 | 
