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中新網(wǎng)12月29日電
上海文匯報報道，復(fù)旦大學(xué)將設(shè)立文理學(xué)院，明年新生入校后直接到文理學(xué)院接受文科和理科大平臺的教育，學(xué)生面向的是全校性的教育資源，接受的是沒有專業(yè)局限的教育。
目前高中生一旦考上大學(xué)就立刻進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)，用一個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生，學(xué)生的道路會越走越窄，很難拓展
他的綜合素質(zhì)，全面發(fā)掘他的潛能。有關(guān)人士表示，復(fù)旦已經(jīng)實施了文理教育課程，實行文理學(xué)院體制后，新生將接受綜合教育和文理基礎(chǔ)教育，在了解自己和學(xué)校以后選擇專業(yè)。同時，復(fù)旦已經(jīng)實施了最寬松的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，取消了轉(zhuǎn)專業(yè)門檻，今年250名學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)成功，這使得學(xué)生的專業(yè)選擇越來越理性。
設(shè)立文理學(xué)院，除了讓學(xué)生有機(jī)會根據(jù)自己興趣選擇專業(yè)，明確發(fā)展方向外，復(fù)旦大學(xué)還有另一個重要考慮，即培養(yǎng)學(xué)生自主選擇的意識和能力。
事實上，由于制度局限或外界干擾比較多，學(xué)生從報考大學(xué)到整個學(xué)習(xí)過程，自主選擇的機(jī)會不多，進(jìn)入高校后，他們的調(diào)整機(jī)會也相當(dāng)有限，這會制約學(xué)生自我教育、自主發(fā)展能力的提高，影響了學(xué)生潛能和創(chuàng)造能力的發(fā)揮。復(fù)旦將充分發(fā)揮教育資源綜合的優(yōu)勢，給學(xué)生創(chuàng)造更多更好的機(jī)會，培養(yǎng)他們自主選擇和負(fù)責(zé)的意識，讓每個學(xué)生學(xué)會判斷，學(xué)會適應(yīng)，在寬實的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。(姜澎)
特約編輯：張慶德
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