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青島日報訊日前，在萊陽農學院理學院召開的學習經驗交流會上，出現(xiàn)了令人迷惑的一幕：主席臺上講話作報告的不是學院領導、老師，而是幾名同學，領導和老師們與2004級新生一起坐在了觀眾席上，與新生一樣認真地記錄著臺上、臺下同學們的發(fā)言。
原來理學院此
次一改從前領導、老師“教誨”，學生“聆聽”的傳統(tǒng)交流模式，讓院里2003級的幾名優(yōu)秀同學做起了主角。交流會上，大二的優(yōu)秀學生代表就班級學風建設、班級英語學習；宿舍集體學習、互幫互助以及如何解決學習方面的壓力、正確調試自己的學習情緒等方面的經驗做法作了毫無保留的報告發(fā)言。新生們就自己在學習、生活中遇到的問題，向與會代表們進行了踴躍的咨詢請教。院里的領導、老師們也參與了熱烈的討論，并一起為同學們指導提示，解決疑難問題。整個交流會始終沉浸在一種輕松、熱烈的氣氛之中。
據(jù)該院的老師介紹，這樣的交流方式，大大縮小了學生對老師的距離感，真正實現(xiàn)了臺上臺下的交流互動。臺下的同學敢提、敢問，臺上的同學有的放矢、不遺余力，效果非常好。旁聽的老師們在這樣的交流中，也更加明確了工作中的重點與方向。眾多現(xiàn)場同學普遍反映，這次交流會，他們都感到輕松愉快，內心里的話、頭腦里的疑問都在交流中得到了很好地傾訴與解決。（青島日報記者趙笛）
特約編輯：張慶德
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