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新華社新加坡11月27日電（記者王建新）據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》27日?qǐng)?bào)道，新加坡國(guó)會(huì)26日晚批準(zhǔn)教育部提交的華文教學(xué)改革白皮書(shū)。
根據(jù)華文教學(xué)改革白皮書(shū)，新加坡教育部將從以下八個(gè)方面進(jìn)行改革：一、為不同程
度的學(xué)生提供不同的課程，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；二、在小學(xué)推行更具伸縮性的單元制課程；三、讓大部分學(xué)生掌握讀和說(shuō)的能力；四、采用適當(dāng)?shù)慕滩暮唾Y訊科技工具輔助教學(xué)；五、修改華文考試評(píng)估方式；六、加強(qiáng)師資培訓(xùn)；七、鼓勵(lì)學(xué)校營(yíng)造有利于華文學(xué)習(xí)的環(huán)境；八、鼓勵(lì)學(xué)校同華社及媒體合作，讓華語(yǔ)成為新加坡的生活用語(yǔ)。
新加坡教育部長(zhǎng)尚達(dá)曼表示，在全面推行教改之前，教育部將推出一些過(guò)渡性計(jì)劃幫助教師和學(xué)生適應(yīng)教改。這些計(jì)劃包括：修訂中小學(xué)華文詞匯表，刪除不常用的字詞；修改華文教學(xué)大綱，從2006年起減少10％至15％的課文；改變考試模式，減少死記硬背，增加口語(yǔ)考試比例；利用電腦學(xué)習(xí)華文，并允許在考試時(shí)使用電子詞典等。
此外，教育部還將采取措施增加華文教師數(shù)量，通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，改變課程設(shè)置和評(píng)估方式為他們提供創(chuàng)意教學(xué)的空間。(特約編輯realist)
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