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專家指出：“問(wèn)題兒童”多由矛盾的教育方式引起
新華社哈爾濱１１月１５日專電（記者 王茜）
日前，一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，哈爾濱市的兒童中１３．９７％的孩
子有行為問(wèn)題，也就是人們所說(shuō)的“問(wèn)題兒童”。兒童問(wèn)題專家認(rèn)為，這主要是由于家庭矛盾的教育方式引起。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育方式對(duì)孩子的行為有著巨大的影響。１０歲的劉壯經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律，和同學(xué)打仗，還偷同學(xué)的學(xué)習(xí)用具，在班級(jí)里是個(gè)很不受歡迎的孩子。而他也常常出現(xiàn)頭痛、胃痛等問(wèn)題，在醫(yī)院檢查也找不出原因。原來(lái)劉壯的父母感情一直不好。他的爸爸脾氣暴躁，他害怕爸爸，而媽媽則對(duì)他是百依百順，一味地溺愛。父母這兩種極端的態(tài)度，讓劉壯無(wú)所適從。
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院兒童問(wèn)題專家武麗杰介紹，她在出診時(shí)發(fā)現(xiàn)，父母的教育方式是影響孩子的重要因素，在教育型、嚴(yán)厲型和放任型的教育方式中，教育型家庭的孩子行為問(wèn)題發(fā)生率最低。但由于大部分家長(zhǎng)對(duì)兒童心理健康教育知識(shí)的缺乏，即便孩子出現(xiàn)了明顯的不良心理征兆，家長(zhǎng)也常常不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或沒引起足夠的重視。同時(shí)也有不少家長(zhǎng)因?yàn)樾睦碚系K或面子問(wèn)題，害怕受社會(huì)歧視或排斥而不能及時(shí)帶著孩子到專門機(jī)構(gòu)治療，這將影響孩子的康復(fù)幾率并為孩子成年后帶來(lái)許多后患。
武麗杰認(rèn)為，在家庭教育中，父母應(yīng)盡量加強(qiáng)與孩子的溝通與交流，營(yíng)造和諧愉快的家庭氣氛，避免兒童在幼兒期遭受到不良生活的刺激，給孩子良好的生活空間，并在可能的情況下提高家庭成員的生存質(zhì)量。
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