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高山上寂寞的土屋
這是三間土屋，斑駁的墻上有兩條標語：“百年大計、教育為本”，“送子女入學是家長應盡的義務”。窗戶上掛著塑料布，布滿大大小小的洞。這就是湖北省南漳縣李廟鎮(zhèn)主山寨村學校。主山寨村海拔1400米，為荊山主峰。主山寨村是全縣“最高村”，800多村民散居在波峰浪谷
中。
鮑必成老師迎了出來，他看上去和普通村民一樣：黑紅的臉膛，粗糙的大手，腳穿布鞋。只有右腕上的手表和一身整潔的衣服，顯示出他是個“知識分子”。
49歲的鮑必成是學校惟一的老師，他已在此堅守了16個春秋，送走了300多名學生，將近村子人口的一半。
鮑老師帶我們“參觀”。由于冬天要生火取暖，教室里被熏得黑乎乎的。房頂上有幾個洞，光線直射進來。教室的一角有一張長桌，供孩子們放書包等物。鮑老師說：“這是我當年讀小學時的課桌�！�
教室外面有一棵柿樹，扎根于石縫中。紅彤彤的柿子，亮閃閃的，壓彎了枝頭。
清貧而溫暖的“家”
學校有學前班和三個年級，最多時有56名學生，現(xiàn)在僅有12名學生。人數(shù)雖少，但近些年鮑老師沒讓一個學生輟學。鮑老師采用“復式教學”。給這個年級講半節(jié)課，布置作業(yè)；再給另一個年級講課，循環(huán)下去。他的教學成績一直居全鎮(zhèn)前列。雖然只有他一個老師，該開的課都開了：音樂、美術、自然、體育等。他們的快樂很簡單：鮑老師教孩子們滾鐵環(huán)、丟沙包、用葛藤跳繩……
山高路險，有的學生回家要走十多公里，學校就實行“寄宿制”。這里的孩子最小的5歲、最大的10歲。鮑必成既是老師，也是父母，學校就是一個家。他每天早起挑4擔水，臨近中午時，他給學生布置完作業(yè)，趕緊去做飯。有的學生帶的飯菜不夠或變質了，鮑老師就到自己的半畝菜園里摘來各種蔬菜，和孩子們同甘共苦。
晚上，孩子們呼呼大睡，鮑老師至少要起來3次。看看孩子們蓋好沒有，提醒年紀小的及時上廁所。有的孩子尿床，鮑老師總是默默地把被褥曬干，再給鋪好。冬天，鮑老師要把尿濕的被褥拿到教室的“火坑”旁烤干。孩子們圍著“火坑”聽講、做作業(yè)，尿臊味彌漫整個教室。夏天，鮑老師每晚要燒幾鍋熱水，讓孩子們輪流洗澡。他每月給男孩們理一次發(fā)。
希望明天會更好
這些年，趙店學區(qū)多次想調鮑老師到完小任教。每到最后，他就“變卦”———他舍不得這些山里娃。他說：“我一個本村的人都不愿意在這兒，誰愿意守在這兒！”學生們說，鮑老師就是他們心中的“紅燭”
在這里，鮑老師連個說話的大人都沒有。去年才有一個農戶搬到了學校旁邊。有學生說，鮑老師常常獨自爬上主山寨頂，遙望模糊的縣城。去年，學校才通了電，他們告別了煤油燈。鮑老師買了一臺舊黑白電視機，和學生一起看《大風車》。
鮑必成1977年畢業(yè)于原南漳師專，也算科班出身。其同學很少有窩在山里的，他也曾動搖過。前年冬天，大雪下個不停。柴火不夠用了，鮑老師鉆進雪霧去砍柴，二、三年級的學生很懂事，幫他拖柴火。不知是雪水，還是汗水，鮑老師的衣服濕透了。鮑必成的左腿患有風濕，腿腫得足有碗口大，疼痛鉆心。晚上，他差點掉淚：“回想起來，還不如回家種地，整個心像掉進了冰窖�！�
鮑必成最終還是沒有離開�！斑@么多年村里就出了一個大學生，我盼著能多幾個。”鮑必成說，“許多孩子家里沒錢，開學時兩手空空來報到，我也高興�！彼米约旱墓べY抵書費，把書挑上山，發(fā)給大家。再塊兒八角地補收，收多少算多少。這些年，他已墊付了近3000元。
采訪時恰逢今秋開學，12個學生都沒帶學費就來了。“今年還得先墊著�！滨U老師平靜地說。
特約編輯：張慶德
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