| | |
拿一長一段兩篇文章來示范15分鐘內(nèi)如何操作，新東方教材老版41個(gè)exercise中的exercise24，新版的我不知道，長的是講大氣成分與氣候變化關(guān)系。
長文章：我2分鐘讀完,知道大概是講大氣成分（二氧化碳和m）與氣溫的關(guān)系。不再多想，做題目：
1.主題。簡單。
2.定位至4段，因?yàn)槎ㄎ痪窒蓿虼?TABLE align="left"> |
| |
可以使用選項(xiàng)定位法（如果定位范圍很廣則直接跳過）。
�。╝）看到marine，憑印象也知道4段沒有講，錯(cuò)。
�。╞）剛好是剛才注意到的語言現(xiàn)象（轉(zhuǎn)折although).
（c）找twice定位。比較范疇錯(cuò)。
�。╠） 有印象的話這種結(jié)構(gòu)只在第二段出現(xiàn)過，錯(cuò)。
（e）看到most馬上就知道錯(cuò)，不僅僅是本段，即使放在全文也沒有出現(xiàn)過最高級(jí)，至出現(xiàn)了大量的比較級(jí)，而比較級(jí)中沒有出現(xiàn)過than any這樣的字眼，因此最高級(jí)必錯(cuò)。
3.定位至二段。
三個(gè)語言現(xiàn)象。大概心里有數(shù)，直接看選項(xiàng)：
�。╝）雖然有比較，但是這種比較沒有先后因果的概念。錯(cuò)。
�。╞）only未出現(xiàn)過。錯(cuò)。
（c）如果不能馬上判斷，先跳過。
（d）無比較。錯(cuò)。
（e）標(biāo)準(zhǔn)改寫。(語言現(xiàn)象：重大轉(zhuǎn)折although）
4.明確定位的題目。簡單，只說選項(xiàng)縮讀：
�。╞）simulation model為4段內(nèi)容。
（d)(e)benefit/benefitial莫名其妙。并且(e)中的have been found原文中沒有。
5.屬于可以錯(cuò)的題目，因?yàn)闆]有明確定位，而沒有明確定位的題目具有很大偶然性，我當(dāng)時(shí)一看題目，感覺兩個(gè)題目都象是取非題但又無法定位，就直接跳過做第7題了。這個(gè)取舍過程花了1分鐘不到的時(shí)間。雖然本文的這兩個(gè)題目還算不難，憑背景知識(shí)也可以做對，但是不能保證考場上也有這樣幸運(yùn)的題目，并且在當(dāng)時(shí)（91年）可能這也算比較新穎的知識(shí)。因此錯(cuò)了絕對可以，我是給自己這樣的允許的。但是象上面的4個(gè)題目和下面的第7題是絕對不能錯(cuò)的，我們平時(shí)練習(xí)的最終目的就是保證這些題目的正確率。這2個(gè)題目的解題方法不講，一來我沒有思考（我從來不思考這些難度題目），二來感覺不具有普遍性。
6.結(jié)構(gòu)題，簡單，略。
總結(jié)：文章不難，題目也不難，就是時(shí)間緊張，尤其在考場上更會(huì)是如此。文章讀個(gè)大概就可以了，題目有取舍有先后順序有大體原則（剛才演示過了）。
短文章：
首句：作者說了arrom這個(gè)人說了個(gè)女人地位的評(píng)價(jià)。好，我們關(guān)注的就是作者對這個(gè)人所做評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)。
二句：語言現(xiàn)象：比較級(jí)+排比句+轉(zhuǎn)折（while后置了）
三句：似乎是一個(gè)虛擬語氣，不多想，放在這里。
四句開始：很明顯的作者的評(píng)價(jià)，最最重要的地方，要讀懂。
7.主題：只說縮讀：
�。╞) 先不管到底這句話對不對，至少一眼要能看出這是細(xì)節(jié)內(nèi)容，錯(cuò)。
�。╟) 看到explain就知道錯(cuò)了。
�。╠）看到reject就知道錯(cuò)。
�。╡）看完后，1790錯(cuò)。
8.明確定位，簡單，略。
9.題目提示agree，大概回想到前面的排比句里面找。
10.簡單，（d)(e)看到首詞即可知道錯(cuò)誤。
總結(jié)：堅(jiān)持這樣的思路下來，本練習(xí)的11個(gè)題目里面對8-9個(gè)是完全應(yīng)該的，除了長文章的5，6題不計(jì)入應(yīng)該對的題目之外，其它題目都是應(yīng)該掌握的，判斷標(biāo)準(zhǔn)：能不能定位明確。
特約編輯：wglyk
| 
