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隨著高校新生入學，有關(guān)扶助貧困家庭學生的報道屢見報端，令人欣喜。與此同時，媒體又不斷披露某些學校高價經(jīng)營學生用品，放任黑心商人坑害學生的丑聞。高校內(nèi)濟困與盤剝同在，是很不正常的現(xiàn)象。
新生入學，免不了要購置一些生活用品、書本教材等。按說，對于沒有收入的學生，這些必需品應(yīng)以
物美價廉、經(jīng)濟實用為準，學校經(jīng)營是沒有理由贏利的。然而，現(xiàn)實情況
卻是自有的不能用，必須買“統(tǒng)一”的；校外平價的不能買，必須買校內(nèi)高價的；可重復(fù)使用的不能租，必須“一次性”消費……無形中，這對學生是多大的負擔？特別是那些好不容易獲得有限資助的貧困學生，又怎堪重負？莫非讓社會的愛心又變成了商人的利潤？
商品社會要有商品意識，發(fā)生買賣行為，都是正常的。但在傳道授業(yè)、育人成才的學校里，搞壟斷、搞盤剝卻是絕對有害的。它對學生的影響也不只是多花幾個錢的問題，而是入校之初就上了一堂不正當逐利的“教育課”。這對學生社會觀、價值觀的影響無疑是負面的，很值得憂慮。
校內(nèi)高價經(jīng)營學生用品的問題，應(yīng)該引起教育主管機構(gòu)的重視了。有關(guān)部門應(yīng)當明確規(guī)定：能自備的就不必再買，必須買的不準贏利，能重復(fù)使用的允許租用，對刻意盤剝牟利者要懲處并逐出校園，還學子們一塊潔凈的育人土壤。
(特約編輯Realist)
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