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光明日?qǐng)?bào)訊 近悉，教育問(wèn)題專(zhuān)家、報(bào)告文學(xué)作家孫云曉繼1993年中日少年《夏令營(yíng)中的較量》引爆一場(chǎng)曠日持久的教育大討論后，十年磨一劍，再向教育誤區(qū)開(kāi)炮，著書(shū)《喚醒巨人——成功教育啟示錄》矛頭直指“差生問(wèn)題”，如一石激起千層浪，引發(fā)教育界和社會(huì)的廣泛關(guān)注。
孫云曉向記者表示，
他認(rèn)為今天中國(guó)的教育取得了歷史性的成就，但同時(shí)也造就了太多太多的失敗品�！秵拘丫奕恕晒逃龁⑹句洝肪褪且徊坑蓪�(zhuān)家站出來(lái)為“差生”正名的教育紀(jì)實(shí)作品。書(shū)中以有“差生集中營(yíng)”之稱(chēng)的上海閘北八中的成功教育實(shí)踐為主體，結(jié)合兩個(gè)花季少女不同的成長(zhǎng)道路為教育個(gè)案，揭示了“差生”成為優(yōu)秀的孩子、閘北八中成為教育部重點(diǎn)推介的名校的深層次的原因。該書(shū)的出版方，安徽少年兒童出版社總編輯朱智潤(rùn)表示，希望該書(shū)的出版，引發(fā)的不僅僅是教育觀、而是對(duì)成功觀和人才觀再認(rèn)識(shí)的大討論。（陳香）
特約編輯：yxchu
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