昨日四川省上千名老師與會(huì)的師德論壇上，不少老師列舉“收禮”“拒禮”的尷尬場(chǎng)面
昨（8）日，成都市鹽道街小學(xué)80余名教師莊嚴(yán)簽名，謝絕家長(zhǎng)的各種饋贈(zèng)。與此同時(shí)，全國(guó)師德論壇四川分論壇也在蓉城舉行，全省上千名教育工作者圍繞“師德”展開(kāi)討論，教師“收禮”、“走穴”等現(xiàn)象成為熱門(mén)話題。
難受：“感謝”中隱含“索取”
鹽道街小學(xué)的劉家明老師認(rèn)為，家長(zhǎng)最初的送禮大多基于對(duì)老師辛勤培育孩子的感謝，“可到今天，我們都感覺(jué)這種感謝有些變質(zhì)了，它背后還隱含了一層‘索取’的意思�！�
劉老師說(shuō)，好多老師都反映，家長(zhǎng)們送禮的目的越來(lái)越明朗化，要么希望對(duì)自己的孩子“特別關(guān)照”，要么想為孩子在學(xué)校謀個(gè)“一官半職”�！斑@對(duì)其他學(xué)生非常不公平，老師們即使礙于情面收了禮，心里也不會(huì)好受。”
“知道我們這段時(shí)間最怕聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)什么嗎？”劉老師說(shuō)，聽(tīng)朋友提起“老師可以哦，中秋都不用買(mǎi)月餅”這類(lèi)話時(shí)，他聽(tīng)得出話里的另一層意思，“我覺(jué)得這是在貶低教師，但如果不讓‘收禮’現(xiàn)象徹底消失，我沒(méi)有足夠的底氣反駁朋友！”
尷尬：挨罵、遭白眼、被嘲諷
在師德論壇上，一位姓孫的女老師講了這樣一件事：她在畢業(yè)班當(dāng)班主任時(shí)，一名家長(zhǎng)在教師節(jié)前送禮來(lái)了，一口一聲感謝，非常誠(chéng)懇，弄得她推辭不得�？墒沁@名家長(zhǎng)走出她家不到10米遠(yuǎn)，就罵開(kāi)了，大意是當(dāng)老師的都是勢(shì)利眼，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。“聲音不大，但剛好被我一個(gè)同事聽(tīng)到了�！�
“很多家長(zhǎng)送禮都是人為我為，看到別人送也就跟著送，生怕自己的孩子吃虧�！眮�(lái)自自貢的張順林老師認(rèn)為，鹽道街小學(xué)的老師主動(dòng)站出來(lái)謝絕饋贈(zèng)的作法不失為一種改善家校關(guān)系的好辦法，“誰(shuí)都送不出禮了，家長(zhǎng)還擔(dān)心什么？”
實(shí)話：“走穴”耽誤學(xué)生缺師德
南京市嚴(yán)禁中小學(xué)教師“走穴”的規(guī)定成為老師們討論的熱門(mén)話題。很多市州的老師都承認(rèn)，他們周?chē)幸恍┤擞小白哐ā钡慕?jīng)歷，也的確有因此而影響了正常教學(xué)的情況發(fā)生。但一位不愿透露姓名的老師說(shuō)，有些地方教師收入偏低，甚至不能保證工資按時(shí)發(fā)放，“走穴”也是被逼出來(lái)的。
“不管怎樣，教師的本職工作應(yīng)該放在第一位。那么多學(xué)生交到你手上，就應(yīng)該對(duì)他們負(fù)責(zé)。如果因?yàn)樵谕饷尜嶅X(qián)而耽誤了本職工作，就是師德缺失的體現(xiàn)！”成都市的一位老教師透露，成都一些名校規(guī)定不準(zhǔn)老師“走穴”，這也是這些學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量好的因素之一。
早報(bào)記者何箏
