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新華社廣州８月２９日專電
最近，廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，并指出，各校不能強(qiáng)迫學(xué)生接受心理測量，對心理測試的結(jié)果，要嚴(yán)格保密，同時(shí)，心理健康教育課不允許進(jìn)行考試。
根據(jù)要求，廣東全省各地中等職業(yè)類學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定開設(shè)心理健康教育課程。并將心理
健康教育納入德育課課程體系之中，一般每學(xué)期不少于10學(xué)時(shí)。學(xué)校要建立心理咨詢（輔導(dǎo)）室，并通過團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、開設(shè)熱線電話等多種形式，對學(xué)生出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)。對于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)該及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。
廣東省教育廳指出，要注意防止心理健康教育簡單化，避免把心理健康教育對象局限于少數(shù)存在心理行為問題的學(xué)生；避免把學(xué)生的心理健康問題簡單地歸結(jié)為思想品德問題，不能采用生硬的教育方式。
同時(shí)，要謹(jǐn)慎使用量表或其他測試手段，不能強(qiáng)迫學(xué)生接受心理測量；所用量表和測試手段一定要科學(xué)，不能簡單地憑借量表測試結(jié)果下結(jié)論；對心理測試的結(jié)果，要嚴(yán)格保密。不允許進(jìn)行考試。
特約編輯：wglyk
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