據(jù)調(diào)查，大多數(shù)的家長都“偷偷”翻看過自己孩子的書包，偷看自己孩子的日記。一項專項調(diào)查結(jié)果顯示，７０％孩子都強烈反對父母偷翻自己的書包，偷看自己的日記。
現(xiàn)代的孩子都知道他們享有穩(wěn)私權(quán)，所以他們堅決反對父母侵犯他們的這一權(quán)利。但父母們也知道，
他們對自己的孩子毋庸置疑地享有監(jiān)護權(quán)，翻看自己孩子的書包應(yīng)無可指責。
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（尹 戈／繪）
矛盾的出現(xiàn)，顯然是父母在與自己孩子的“溝通”上產(chǎn)生了問題。孩子們因為苦于跟父母的溝通越來越困難，于是就把自己的苦衷寫在日記里。父母們因為感到孩子跟自己的溝通越來越少，才“被迫”采取了“偷看”的方式。
孩子與父母的權(quán)利應(yīng)該得到平等的尊重。討論如何使這兩者達到平衡，是我們推出“未成年人教育專題系列報道”的本意。在這里，我們還不能給出一個放之四海而皆準的標準，但我們希望，通過這一討論，能有利于推進孩子與父母共同尋找到各種矛盾的“平衡點”。
孩子聲音
七成孩子不喜歡家長翻他們書包
爸爸媽媽翻書包的毛病就是改不了
“我真不知道爸爸媽媽怎么那么好奇，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們偷翻我的書包和抽屜，我抗議了多次，可他們就是改不了，而且有時不抓住他們的手腕，他們連承認都不承認�！�
去年，北京四中網(wǎng)校的家長和學校對２０００名中學生的問卷調(diào)查顯示：半數(shù)學生強烈不滿自己父母的家庭行為方式，有些方式的反對率達到了７０％。其中在回答“你最不喜歡怎樣的母親”時：不尊重子女，經(jīng)常翻看孩子的日記、書包、抽屜，選擇率七成多。
日記被媽媽翻看了，我又羞又憤，甚至想到了死
一位１５歲的女學生講述了她被母親翻看書包后的心情：“有一個星期天，我準備痛快地玩一天，因為一個星期的緊張學習使我頭暈?zāi)垦�，兩眼發(fā)花�？墒�，在我玩累了歸來時，發(fā)現(xiàn)我的書包被翻過了。于是，我立刻想起了書包里的日記本。
果然，日記被媽媽翻看了，并且寫了留言。雖然她向我道了歉，但這道歉又有什么用呢？日記寫的是我心中的秘密，是我從來不肯泄露的私事，我從沒對父母說過，可媽媽竟查了我的書包！
我又羞又憤，決了堤的淚水發(fā)狂地流！我真想大聲對媽媽喊：你為什么要這樣做？！母愛，這是母愛嗎？偉大的母愛，是了解、關(guān)心和愛護呀！我真想沖出家門，去遠方，甚至想到了死……
這事一直留在我的心中，雖然過去好久了，但至今記憶猶新。說實話，我一直覺得自己和父母有代溝。從此以后，我極少講話。幾乎一回家就是關(guān)緊房門做作業(yè)，吃飯只盯著自己的碗和菜。日記也不寫了，我把它放在了同學家的抽屜里，請同學替我保管。我寧可信任同學也不信任父母！是的，他們是我的親生父母，可他們?yōu)槭裁床蝗ハ胍幌胧虑榈暮蠊绾文�？我需要的，是真正的理解，這一點，他們會給我嗎？”
家長苦衷
怕孩子學壞才偷看他們?nèi)沼?/STRONG>
記者隨機采訪了五位家長，除了一位家長表示沒翻過已經(jīng)上小學五年級的女兒的書包外，其他四位家長都表示不同程度地翻看過孩子的書包。其中兩位家長坦言還經(jīng)�？春⒆拥娜沼�。一位母親說：“我們夫婦三十好幾才有了這個孩子，只要兒子有什么要求我們都會盡力滿足。兒子剛上學時每天都主動把日記給我們看，可隨著年齡的增長，兒子與我們的溝通越來越少了，還經(jīng)常有抵觸情緒。我們怕他學壞，才偷看了他的日記�！�
一位父親認為，看孩子的日記能夠準確、及時地了解孩子的思想，便于發(fā)現(xiàn)問題，盡快把問題消滅在萌芽之中。“我覺得這樣防著孩子確實不好，但這都是為了他們好！”另一位母親稱，她兒子是一家職業(yè)中學計算機２００３級?穴１?雪班學生，平常喜歡打籃球、看小人書等。上個星期，兒子拿回來了一本印有卡通圖像的書，但每次看書都要躲在房間里或者廁所里。為此前日晚上，趁兒子上洗手間時，她悄悄進了兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子看的書是《藏在書包里的玫瑰》。她隨便翻了一下，便看見里面寫著“一夜情”、“避孕套”等字眼。
專家觀點
哪些該管哪些不該管
中國青少年研究中心副主任 孫云曉：
在生活中，我們總是感受到兩代人之間的某些權(quán)利之爭，成年人總是強調(diào)他們對孩子應(yīng)該行使的保護權(quán)，而孩子總是抱怨父母干涉他們的行動自由，不尊重他們的個人隱私。據(jù)一次對家長調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)結(jié)果表明，家長對翻看女子日記或信件的認識：只有５．３％的家長意識到孩子有隱私權(quán)，家長不可以翻看孩子的日記或信件。
為了防止被偷看，許多孩子準備了兩個日記本
一位少女曾在日記中寫下了自己的性幻想。其母發(fā)現(xiàn)后，不僅不認為自己偷看女兒日記是不對的，反而激烈地批評女兒，并威脅將日記交給老師。女孩被迫跳樓自殺。這位母親至少犯了兩個錯誤：第一，侵犯女兒的隱私，未經(jīng)女兒允許看了女兒的日記；第二，欲非法向外人披露女兒的隱私。正是母親的愚昧和無知殺了自己的女兒。許多孩子為了防備自己的父母偷看日記，準備了兩個日記本，一是寫給父母看的日記本，凈是要好好學習之類的話，另一個則是自己真正的心里話。有的母親還給媒體寫信說，女兒指責她看日記是違法行為，她不相信，要問一問媒體怎么說。任何一個社會都可能產(chǎn)生侵犯兒童隱私的行為，所以兒童隱私才需要特殊保護，但是，不尊重兒童隱私現(xiàn)象如此普遍，父母親對有關(guān)權(quán)利和法律缺乏了解，確是教育者需要深刻反省的問題。
過于放任與管束過嚴，都不利于孩子成長
我認為，以前我國社會對兒童權(quán)利認識有些模糊，我們不知道什么該管而什么不該管。這種模糊認識會產(chǎn)生兩種結(jié)果，即過于放任與管束過嚴。如果我們真的要關(guān)心兒童的成長，就應(yīng)該把兒童當做權(quán)利的主體，并在行動中表現(xiàn)出來。
尊重兒童的人格：承認兒童是權(quán)利主體，認真聽取并尊重兒童的意見。尊重兒童意味著承認兒童在成長期有自己的世界，成人不能用自己的方式去處理兒童世界中存在的許多問題。人生在每一個階段都有獨特的需要和成長方式。
政府行動
早在１９９０年８月２９日，中國政府正式簽署了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》。
公約于１９９２年４月１日正式對中國生效。這就意味著中國政府將承擔并認真履行公約規(guī)定的保障兒童基本人權(quán)的各項義務(wù)。
