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整天面對電腦、電視、作業(yè)，許多孩子把這稱為暑假三個“管家婆”。暑期往往成為孩子的“郁悶期”，有關(guān)專家建議，應(yīng)當(dāng)讓孩子走出家門找玩伴。
據(jù)調(diào)查，高層住宅，鄰里之間不相往來，給孩子找玩伴帶來了困難。暑期中不少孩子只好以打電話和上網(wǎng)聊天作為間接與同伴玩耍的“主陣地”，“我一人在家不開心，就
一直與同學(xué)打電話，一下午輪流打下來，心情稍稍好一點”，一位學(xué)生說。而一位小學(xué)五年級的女孩，索性每天下午抽出時間用來上網(wǎng)，與要好的同學(xué)聊天，她說：“這是我最愿意做的‘功課’，不能天天與同學(xué)見面，我就用上網(wǎng)的辦法�！�
對此，有關(guān)專家認為，人的交往是必不可少的一種需求。孩子同樣也有正當(dāng)?shù)慕煌枨�。暑期往往是孩子缺少同伴交往而產(chǎn)生寂寞和空虛情緒的“高發(fā)期”，處理不好，有可能使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩，對生活失去信心。
對此，有關(guān)專家建議，應(yīng)當(dāng)讓孩子有計劃、有安排地走出家門，參加社區(qū)活動，與同學(xué)保持交往，與社保持接觸，以滿足孩子正常的交往需求。
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特約編輯：wglyk
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