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近日，曹縣教育局在局招待所會議室，召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任、縣管學校校長、初級中學校長參加的“四制”改革動員大會，值此，曹縣中小學“四制”改革全面展開。
近年來，在曹縣縣委、縣政府和上級教育主管部門的正確領導下，經過全縣廣大教育工作者的共同努力，該縣的教育
教學工作等方面取得了顯著成績，得到了各級領導和社會的認可。但是，仍存在一些制約教育發(fā)展的問題，特別是人事管理制度，已經越來越不適應當前教育改革和發(fā)展的需要。有的管理人員多、職數多，人浮于事，效率低下；有的干多干少一個樣，干與不干一個樣，嚴重挫傷了一線教職工的積極性。對此，局長張芝建于去年開始，就帶領有關人員深入中小學校就人事制度改革問題進行了廣泛的調查研究。在調查研究的基礎上，制訂了《關于推行“四制”改革的意見（試行）》，并于去年暑假期間，在安才樓鎮(zhèn)、縣實驗中學進行了“四制”改革試點。同時，本著補充、完善的原則，對去年的意見又進行了修訂，制訂了《關于全面推行“四制”改革的實施意見》（以下簡稱《意見》）。
《意見》確定了今年改革的主導思想：擴大學校辦學自主權，建立實行學校人員定編、定制、定員、校長用人自主、教師全員聘任、教師工資等級制的人事管理制度，改革用人機制，激發(fā)學校內部活力，在政府投入不減少的前提下，進行“四制”改革。通過“四制”改革，建立公正有序的競爭機制，建立起科學的評價考核機制，建立起科學合理的流動機制，合理配置教師資源。
為了落實“五統(tǒng)一”的管理體制，他們將中小學校長收歸了縣統(tǒng)一管理，縣教育局負責初級中學和定點小學校長的選拔任命。教學點不設立校長，而是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)“四制”改革領導小組，采取競聘上崗的辦法，選聘一名學校負責人，負責教學點的工作，并受指定定點小學校長的領導。
為了擴大校長辦學自主權，教職工的競聘由校長組織實施。校長根據核定的人員編制和本校情況，發(fā)布聘用公告，公布各年級、各學科聘用教師數、工勤人員數，以及各崗位的職責、任務和聘用條件。由校長對應聘教師組織評議，確定擬聘名單，張榜公示。無異議，校長與受聘教師簽訂聘約，發(fā)聘書，聘期一年。
同時，《意見》對受聘、落聘、拒聘、解聘等人員作出了具體規(guī)定。
為了進一步加強領導，嚴肅組織紀律，曹縣教育局成立了以局長張芝建為組長，副局長汪洪祥、王福華，紀檢書記王彪為副組長的“四制”改革領導小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣管各學校也都成立了主要負責人為組長，吸收有關人員的“四制”改革領導小組，并在縣教育局直接領導下組織實施。
(特約編輯Realist)
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