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    游戲--聽指示,反著做
    青島新聞網(wǎng)  2004-07-26 19:56:00 《藍(lán)色基因》新素質(zhì)教育叢書
     

      游戲目的:

      1、訓(xùn)練孩子的判斷、反應(yīng)能力

      2、學(xué)習(xí)相反詞

      游戲玩法:1、由家長(zhǎng)說出一個(gè)詞,孩子做相反的動(dòng)作。起初可以只用一對(duì)相反的詞來測(cè)量,孩子較大時(shí),就可以用兩對(duì),甚至三對(duì)相反的詞重復(fù)測(cè)查了。比如:家長(zhǎng)說“大圓圈、小圓圈”。孩子聽到“大圓圈”用兩只手比成小圓,聽到“小圓圈
    ”,用兩只手比成大圓。家長(zhǎng)隨意排大、小順序。

      “大圓圈,小圓圈。長(zhǎng)大了,變小了。”孩子聽到“長(zhǎng)大了”就蹲下,聽到“變小了”,就舉起雙臂。由家長(zhǎng)隨意排列大、小順序。

      “向前跑、向后跑、長(zhǎng)長(zhǎng)了、大圓圈、小圓圈、變矮了!焙⒆勇牭健跋蚯芭芰恕本偷雇,聽到“向后跑”就前進(jìn)。由家長(zhǎng)隨意調(diào)整這些詞的順序。

      2、要求:孩子在正確理解反義詞的基礎(chǔ)上正確反應(yīng),正確率越高,說明聽覺注意好。

      說明:以上的游戲,可由孩子來“發(fā)號(hào)施令”,家長(zhǎng)嚴(yán)格按照規(guī)則來做,以增加游戲的趣味性,發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力,要注意孩子在游戲中提出的問題。給孩子思考的空間。

                           特約編輯:段然

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