這是一本關(guān)于家長們熱切期望孩子成功的書。逼迫孩子、過度期望孩子成功會造成什么后果呢？這本書將告訴你如何從這種行為中擺脫出來，建立一個(gè)健康有益的家庭
教育模式。相信一定有值得我們借鑒的地方。
不替孩子做事雖然很難，但他卻會受益無窮。這就像在他們蹣跚學(xué)步時(shí)不急著去扶，在他們用好像無限長的時(shí)間系鞋帶時(shí)耐心等待一樣。在一個(gè)人的成長過程中，絕不會只因一件事就讓他們成功或失敗。如果你正打算給剛走路的孩子購買益智玩具、報(bào)特長班，或給將要考大學(xué)的子女請家教，以確保他上名牌大學(xué)，也許，你應(yīng)該先讀讀這本書。
內(nèi)容簡介：
根據(jù)她近二十年的臨床經(jīng)驗(yàn)，谷瑟蕾博士分析了競爭性家教方式產(chǎn)生的惡果。對于一個(gè)想讓自己剛學(xué)走路的孩子學(xué)外語，或者要求一年級學(xué)生在各項(xiàng)活動中都表現(xiàn)出色的家長來說，這本書可以告訴他(她)們，在早期教育時(shí)對孩子寄予過高期望，往往會造成他(她)們未來生活的失敗。
家長給孩子的壓力會導(dǎo)致孩子天性和好奇心的喪失。當(dāng)孩子被"逼迫"時(shí)，他們從家長那里獲得的信息就是：他們無法靠自己作出正確的決定；外表要比人的心靈重要；獲得一紙文憑或漂亮的名頭要比實(shí)際的生活體驗(yàn)重要。谷瑟蕾博士試圖描繪好的家庭教育和"逼迫式"家庭教育的區(qū)別，她清楚地闡述了社會將中等智商的孩子視為"不完美"或"失敗者"的謬誤之處。對于關(guān)心孩子教育的家長來說，這本書提供的建議是：讓孩子的天性自由發(fā)展是非常實(shí)用的。
作者簡介：
伊麗莎白·谷瑟蕾
醫(yī)學(xué)博士、紐約瓦爾哈拉兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)診斷中心的主任，具有近二十年的臨床經(jīng)驗(yàn)。她有三個(gè)孩子，現(xiàn)居住在紐約的瑞沃·戴爾。
伊麗莎白·谷瑟蕾博士在治療兒童精神障礙患者過程中，對那些因家長不恰當(dāng)?shù)慕逃绞蕉购⒆釉馐艿耐纯嗌罡姓痼@。她開始了大量的調(diào)查，研究各種社會、文化因素，分析孩子們痛苦的根源和家長威逼孩子的動機(jī)。谷瑟蕾博士對人們過度崇尚成功的社會風(fēng)氣提出了批評，對那些帶著負(fù)疚感成長的孩子也深感同情。
凱西·瑪修斯
多部最佳暢銷書作家，包括和帕姆·蓋林博士合寫的《聰明媽媽的醫(yī)療保健手冊》。她有兩個(gè)兒子，現(xiàn)居住在紐約的帕爾海姆。
特約編輯：段然
