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    江蘇“名師走穴”引起社會關(guān)注 教育專家談如何規(guī)范化
    青島新聞網(wǎng)  2004-03-18 00:00:00 揚子晚報

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      本報關(guān)于“名師該不該走穴”的討論已經(jīng)持續(xù)了一段時間,對于名師到底該不該走穴可謂見仁見智。但無論是贊同者還是反對者,有一點是共同的,如今名師走穴已經(jīng)到了非規(guī)范不可的地步了。如何規(guī)范,能規(guī)范得了嗎?江蘇省教育廳廳長王斌泰對此發(fā)表意見后,仍有不少教育專家和行政官員有話要說。昨天,記者與蘇州市副市長
    ,蘇州大學教授、博士生導師,被人們稱為“教育市長”的朱永新和南京大學高教研究所所長龔放教授進行了一次對話。 

      記者:名師該不該走穴,您怎么看?

      朱永新:關(guān)于“名師走穴”的問題我一直在關(guān)注,總體而言我不贊成、不提倡。名師應該把精力主要放在自己學生的身上,把更多時間放在研究上,以提升自己,而不是忙于走穴賺錢。另一方面,“名師走穴”的存在也有客觀原因,如現(xiàn)在很多名師待遇不高。如今名師走穴的現(xiàn)象在一些經(jīng)濟發(fā)達城市尤其在名校的確不容樂觀,比名師走穴更惡劣的是,有些名師給自己班上的學生做家教、上小課,課內(nèi)不講課后講。

      龔放:我堅決反對。我認為,少數(shù)教師行為“失范”的背后是價值觀念的混亂,“走穴”現(xiàn)象暴露出來的深層次問題是對教育的本質(zhì)理解出現(xiàn)了偏差,是對教師的定位出了偏差。教育是什么?80年代后期開始就有人主張教育也是商品,教師是在為契約對象提供服務,這個問題一直沒有得到很好的澄清。實際上教育是“公器”,即公共服務機構(gòu),教師除了傳授知識外,還擔負著更廣闊的目標――培養(yǎng)人,傳遞給學生民族文化的精華,美好的、積極向上的東西,如果連教師都把教育當成賺錢牟利的工具,那損害的東西太多了。追問教育的本質(zhì),在當前很有必要。

      記者:有人認為,名師走穴的合理性在于,在當前優(yōu)質(zhì)資源稀缺的情況下,可以讓更多人獲得享受優(yōu)質(zhì)資源的機會。您認為像現(xiàn)在這樣由缺乏管理的社會辦學機構(gòu)來調(diào)配優(yōu)質(zhì)資源,合適嗎?

      朱永新:當然不合適,這種調(diào)配是無序的,帶來不少弊端。實際上,放大優(yōu)質(zhì)資源有很多種方法,比如名校組織老師“送教”到薄弱學校,或者利用網(wǎng)絡等手段傳遞優(yōu)質(zhì)的資源。

      龔放:優(yōu)質(zhì)資源在任何時候都是相對較少的,現(xiàn)在存在的問題是,培訓機構(gòu)受利益的驅(qū)動,所有的培訓目標都是指向如何應付升學考試,怎么“沖刺中考、高考”,名師的加盟實際上是在推波助瀾,這是對素質(zhì)教育的極大沖擊。

      記者:那對名師走穴怎么規(guī)范?能規(guī)范得了嗎?

      朱永新:一是在法律上加以規(guī)范,建議在《教師法》中用法律的形式規(guī)范教師的行為。當然在目前法律尚未有明確規(guī)定的情況下,僅靠某一地區(qū)、某一學校做出限制和規(guī)范,的確有難度。我在和很多校長交流時都談到這一問題,校長們顧慮很多,怕一禁之下會造成名師流失,其實如果學校聯(lián)手做這件事,誰走穴端誰的飯碗,根本不用怕。現(xiàn)在蘇州就有規(guī)定只要對自己的學生做有償家教的,發(fā)現(xiàn)一個處罰一個,雖然也有難度,但我想這是開端。在吳江高級中學也開始進行試點,禁止有償家教,禁止名師走穴,效果很不錯。

      龔放:在日本、臺灣等地,補習機構(gòu)也很火,但那里的教師絕對不允許是學校的在職教師,一旦發(fā)現(xiàn)立即會被解聘。作為教育管理部門應該思考這個問題,現(xiàn)在已經(jīng)到了不規(guī)范不行的地步了,而名師也要愛惜自己的羽毛,需要自律。有個詞叫德藝雙馨,是形容藝術(shù)家的,我看名師也該做到。

      記者:也有人批評,認為造成目前的狀況是由于政府的不作為,您怎么看?

      朱永新:我認為政府有一定責任,應該旗幟鮮明地表態(tài),至少不該鼓勵。即使沒有法律法規(guī)明確禁止,也應該在其他方面做出嘗試,比如在評估學校、評估教師時,如果發(fā)現(xiàn)有名師走穴行為的一票否決;另一方面,優(yōu)秀教師待遇的提高也要提到議事日程上來。

      龔放:目前教育的投入不足的確是個問題,當教師的收入不具有競爭性的時候,很容易出現(xiàn)“失范”行為。本報記者張琳

      編者的話:本報關(guān)于“名師該不該走穴”的討論,今日告一段落。非常感謝各方的關(guān)注和參與。隨著社會的發(fā)展和科技的進步,教育問題從來沒有像今天這樣緊緊牽動人心。其實,在計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟過渡的過程中,包括改革開放在內(nèi),我們很多工作都在不斷地探索。我們不能懼怕困難,也不應諱言問題!懊麕熥哐ā币苍S目前難下明確定論,但是其中暴露出的問題卻是值得各方重視并亟須研究的。作為媒體,我們有責任介入并進行適時適當?shù)囊龑,這不是“無事生非”、“多管閑事”,或是給有關(guān)部門出難題,找麻煩。這一點,敬請各方明鑒。

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